以节庆仪式涵养社会主义核心价值观的路径探析

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1、以节庆仪式涵养社会主义核心价值观的路径探析-学校党建论文以节庆仪式涵养社会主义核心价值观的路径探析栗蕊蕊（华东师范大学信息学院，上海200241）摘　要：作为中华优秀传统文化的表现形态，节庆仪式所蕴含的精神内涵和价值导向对社会主义核心价值观的培育和践行具有正向的、潜在的、渗透性的功能，因而可以成为涵养社会主义核心价值观的实践载体。我们应注重发挥节庆仪式的民族性、群众性和多样性，将社会主义核心价值观的价值要素融入节庆仪式中，实现社会主义核心价值观的日常化教育。关键词：节庆仪式；社会主义核心价值观；涵养；路径DOI:10.1593

2、8/j.cnki.iper.2015.03.003中图分类号：G410文献标识码：Ａ　　文章编号：１６７２－９７４９（２０15）０3－０００8－０4收稿日期：201４－０８－０７基金项目：国家社科基金青年项目“‘自媒体’时代下意识形态工作的挑战、机遇及对策研究”（14CKS032）；全国教育科学“十二五”规划教育部青年项目“自媒体语境下大学生的媒介素养教育研究”（EEA130382）作者简介：栗蕊蕊（1981—），女，河南南阳人，华东师范大学信息学院讲师，法学博士。以节庆仪式涵养社会主义核心价值观的路径探析-学校党建论文以节庆

3、仪式涵养社会主义核心价值观的路径探析栗蕊蕊（华东师范大学信息学院，上海200241）摘　要：作为中华优秀传统文化的表现形态，节庆仪式所蕴含的精神内涵和价值导向对社会主义核心价值观的培育和践行具有正向的、潜在的、渗透性的功能，因而可以成为涵养社会主义核心价值观的实践载体。我们应注重发挥节庆仪式的民族性、群众性和多样性，将社会主义核心价值观的价值要素融入节庆仪式中，实现社会主义核心价值观的日常化教育。关键词：节庆仪式；社会主义核心价值观；涵养；路径DOI:10.15938/j.cnki.iper.2015.03.003中图分类号：

4、G410文献标识码：Ａ　　文章编号：１６７２－９７４９（２０15）０3－０００8－０4收稿日期：201４－０８－０７基金项目：国家社科基金青年项目“‘自媒体’时代下意识形态工作的挑战、机遇及对策研究”（14CKS032）；全国教育科学“十二五”规划教育部青年项目“自媒体语境下大学生的媒介素养教育研究”（EEA130382）作者简介：栗蕊蕊（1981—），女，河南南阳人，华东师范大学信息学院讲师，法学博士。习近平同志指出：“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”作为礼

5、仪制度的重要组成部分，节庆仪式是通过行为、语言、服饰、礼乐等仪式化、符号化、象征化的综合呈现，塑造民众共同情感和社会主流价值观的过程。从一定意义上说，节庆仪式既是凝练和概括社会主义核心价值观的基本价值资源，也是传播和滋养社会主义核心价值观的实践载体。一、节庆仪式的精神内涵及德育价值节日是不同国家或民族在特定时期、以特定主题活动方式开展的约定俗成、相沿成习的社会活动。可以说，节日是承载着独特民族传统的文化介质和价值符号，集中反映着各民族在历史长河中积淀凝聚的习惯、风俗、性格、信仰、价值观，记载着一个国家或民族的文化记忆和精神追求

6、。中国节日类别多样、活动形式丰富，主要包括：元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节、春节等民俗性传统节日；五四、七一、八一、十一等政治性节日；三八、五一、六一等国际性节日；国史党史上重大事件、重要人物纪念日等纪念性节日等。任何节日都包含着完整而不可分割的两个层面：一是节日所蕴涵的精神、文化和价值，是无形的；二是体现其精神内涵的外在形式和物化载体，是有形的。节日期间官方或民间都会举行各种庆典活动，即节庆。节庆仪式是承载节日内涵的外在形式。历经千百年来的变迁、演化，节庆仪式已经融入中华民族的血液，成为中华优秀传统文化的重要组成部分

7、。端午节的祭祀、划龙舟、悬艾叶菖蒲与忧国忧民、国家安泰的美好心愿息息相关；清明节的扫墓、踏青、插柳与尊祖敬宗、继志述事的道德情怀密不可分；中秋节的赏月、观潮、吃月饼蕴含着血亲团圆、民族团结的意蕴。这些仪式看似传统而朴实，却是民众期待和民族心理的生动体现。其中涉及到的历史人物，不论真实的还是虚拟的，也都成为人们的精神寄托——屈原、介子推、牛郎与织女分别承载的忠诚信义、爱国为民、忠贞爱情等精神内涵，已超越地域和时代，演化为民族永恒的生活方式，融入人们的价值观念，成为民族文化认同和文化自觉的重要载体。节庆仪式根植于中华优秀传统文化，

8、为我们当下倡导和弘扬社会主义核心价值观提供了丰富的精神滋养。正如习近平同志指出的，“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。”［1］节庆仪式，是中华民族优秀传统文化的展现形式，既有助于从理论上凝练和建构社会主义核心价值观，促使其理论形态的完满和成熟，又助于在实践