世界遗产申报对居民地方感的影响——以崀山为例 毕业论文

世界遗产申报对居民地方感的影响——以崀山为例 毕业论文

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1、目录1引言22国内外研究现状33案例地概况和研究方法43.1案例地概况43.2研究方法64研究发现94.1遗产申报对居民地方认同的影响94.2遗产申报对居民场所依赖的影响114.3遗产申报对居民自然与社会感知的影响144.4崀山遗产申报强化了居民的地方感14结论与讨论16参考文献18附录A:崀山社区居民调查问卷21附录B:居民对崀山遗产申报前后感知的统计结果23致谢24外文文献译文25外文文献原文29…世界遗产申报对居民地方感的影响——以崀山为例摘要:近年来,地方感成为旅游研究的一个新的热点。国内外关于旅游者、旅游地居民的地方感实证研究不断涌现,但关于重大外部事

2、件对居民地方感的影响研究基本处于空白状态。2010年8月,崀山世界遗产申报成功引起轰动。本文以湖南崀山为例,笔者设计量表以测量世界遗产申报作为外部事件对社区居民地方感的影响。通过发放问卷和访谈等方式进行实地调研,研究发现遗产申报帮助居民全新认识了崀山,虽然不同利益群体的居民对待申遗和旅游业的态度不同,但总体上世界遗产申报成功强化了居民的地方感,并提高了其对当地旅游发展的期望和支持度。要促进遗产地的可持续发展,保持甚至提高居民的地方感显得尤为重要。本文对丰富国内关于地方感的实证研究也具有一定意义。关键词:地方感;世界遗产地;世界遗产申报;社区居民;崀山WorldH

3、eritageDeclaration’sEffectonResidents’SenseofPlace——theCaseofMountLangLiuYuanyuanAbstract:Inrecentyears,thesenseofplacebecomesanewhotspotoftourismresearch.Thecasestudyofsenseofplaceabouttouristsandresidentsinsightseeingplaceisisemergingathomeandabroad,whilethestudyofsignificantextern

4、alevents’effectuponthelocalresidentsnearlystaysinblank.InAugust2010,thesuccessofMountLang’worldheritagedeclarationcausedasensation.ThispapertookMountLanginHunanProvinceasanexample,anddesignedscalestomeasureworldheritagedeclaration’seffectasexternaleventsonthecommunityresidents’thesen

5、seofplace.Basedonon-the-spotinvestigationthroughquestionnairesandinterviews,thewriterfoundthatheritagedeclarationhelpedresidentsgetnewunderstandingaboutMountLang.Althoughagroupofdifferentinterestsofresidents’attitudeontourismandheritagedeclarationwasdifferent,ingeneral,heritagedeclar

6、ationstrengthenedtheresidents’senseofplaceandincreasedtheirexpectationandsupportoflocaltourismdevelopment.Inordertopromotethesustainabledevelopmentofheritagespot,it’sparticularlyimportanttokeeporimproveresidents'senseofplace.Thepaperalsohascertainpracticalsignificanceonrichingdomesti

7、cempiricalresearchaboutthesenseofplace.Keywords:Senseofplace;Worldheritagesite;Worldheritagedeclaration;Communityresidents;MountLang1引言近年来地方感(senseofplace)研究成为旅游研究的一个新的热点。人文主义地理学中认为地方感是人与环境作用的产物,包括两个含义:地方固有的特性(地方性)和人们对这个地方的依附感(地方依恋)(Tuan,1977)。地方感是一个不断进行且活跃的地方作用过程(Blizard,2005),由人赋予又

8、反作用于人的体验和行为,

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