基于saas模式的网络教学资源库的设计与实现806

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1、电子科技大学UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA工程硕士学位论文ENGINEERINGMASTERDISSERTATION论文题目:基于SaaS模式的网络教学资源库的设计与实现工程领域:软件工程指导教师:牛新征作者姓名:童辉班学号:201091231023摘要摘要在现代信息技术教育的形势下,建设现代化的、功能完善的多媒体网络教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为现代基础教育必须研究的课题。现代信息技术特别是计算机网络信息技术的飞速

2、发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用和使用网络化的教学资源尚有距离,尤其是建立“基于SaaS模式的网络教学资源的研究”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。本文首先

3、从网络教学资源库的现状分析开始,介绍了目前的研究现状并根据当前存在的问题分析了系统的设计目标和设计原则;然后提出了采用SaaS的设计模式和MVC总体框架,并对其组成模块进行了分析;在此基础上,以。NET为开发平台,C#为编程语言,开发出了网络教学资源库的原型,有效的实现了系统所需的关键的功能模块;最后对该网络教学资源库系统的主要设计进行了介绍,进一步验证了系统开发工作的有效性。关键模块具有良好的可移植性和扩展性,对外提供良好的应用接口和数据接口,为今后的业务扩展打下良好的基础,能够满足中小学教学资源的管理的的基本功能模块需求,有利于提

4、高网络教学的信息化水平。关键词:SaaS,教学资源库,MVC,工作流,设计模型-I-ABSTRACTABSTRACTInthesituationofmoderninformationtechnology,education,buildingamodern,functionalmultimedianetworkteachingresources,expandthespaceforindependentlearning,developingstudents'multipleabilities,especiallytheinnovation

5、capabilityhasbecomethesubjectofmodernbasiceducationmust.Moderninformationtechnology,especiallytherapiddevelopmentofcomputernetworks,IT,andproducedaqualitativeleapinourmodeofeducation,networkeducationwillbecomeanimportantsymbolandpartoftheinformationage.Exploration,resea

6、rchandbuildsuitablefortheeducationmodelinthecomputernetworkenvironmentisthesubjectoftheeducationsectortobesolved,butalsoourresponsibilitytothemission.Intheeraofonlineeducationrequiresnotonlyadvancedscienceteachingmethods,efficientandinteractiveteachingmethods,needstohav

7、earichandpracticalteachingresources,acompleteteachingsystem.Networkeducationenvironment,teachersshouldbecomeadominantforceinonlineeducation.Atpresent,ourteachersofinformationtechnology,onlineeducationisnotfamiliartoanduseofteachingresourcesofthenetworkstilldistance,inpa

8、rticulartheestablishmentofa"basedontheSaaSmodelofonlineteachingresources"yettobestarted,basedonthis,wethissubj

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