【部编人教版】八年级下语文期中学情检测试卷

【部编人教版】八年级下语文期中学情检测试卷

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1、快乐学习,快乐测试!部编版八年级下语文期中学情检测试卷学校班级姓名_________________考号_________________uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu满分:150分考试时间:150分钟一、积累运用(共35分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.行辈(xíng)欺侮(wǔ)屹立(yì)撺掇(cuàn)B.糜子(mí)脑畔(pàn)眼眶(kuāng)晦暗(huì)C.羁绊(pàn)冗杂(rón

2、g)争讼(sòng)斡旋(wò)D.连翘(qiáo)翩然(piān)农谚(yàn)怅惘(wǎng)2.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()(2分)A.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。B.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。C.广州亚运会期间,广州市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。D.一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。3.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)A.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。B.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,

3、目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。C.防止校园欺凌事件再次发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。D.作为一个共产党员,你想问题办事情都要从以党和人民的根本利益为出发点。4.下列句子的说法正确的一项是()(2分)A.他从内心深处不是很喜欢《奔跑吧,兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等电视节目。解说:这个句子中“从内心深处”充当定语B.翩然归来冰雪融化次第开放草木萌发解说:这四个短语结构各不相同C.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。解说:这句话运用了比喻的修辞手法。D.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深

4、受广大青少年喜爱。解说:这句话中的标点符号使用正确。5.下列文学常识及课文内容表述正确的一项是()(3分)A.在鲁迅小说《社戏》中,那一群活泼纯朴的少年儿童身上闪耀着人性美好纯真的光彩,如双喜、阿发、桂生、六一公公等。B.作家贺敬之的《回延安》这首抒情诗,用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。C.刘成章的《灯笼》这篇散文小中见大,由一家一村延及天下,由一时一事延及历史,由个人延及社会,最后述国家之事,抒壮烈之情。D.竺可桢的《大自然的语言》这篇事物说明文,从自然现象入手,通俗生动地介绍了物候学研究的对象、决定物候

5、现象来临的因素以及研究物候学的意义。6.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中sùsù()地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo()声匿迹。到处呈现一片shuāi()草连天的景象,准备迎接风雪zài()途的寒冬。7.默写填空(9分,每空1分)(1),胡为乎泥中?(《诗经·式微》)(2),悠悠我心。(《诗经·子衿》)(3)与君离别意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)气蒸云梦泽,。(孟浩然

6、《望洞庭湖赠张丞相》)(7)坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(8)《桃花源记》中,描写桃花源人民安居乐业、和平幸福(描写老人小孩神情)的句子是,。[来源:学#科#网Z#X#X#K]8.名著阅读(6分)亲爱的孩子,真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,至此不由得谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真

7、实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!⑴以上语段选自《____________》,是作者写给他的儿子著名_________家_______________(姓名)的书信。⑵从以上片段中我们可以看出作者认为在两代人的相处中,长辈应该克服自身哪些弱点。9.欣赏丰子恺先生的漫画《取苹果》,回答问题:[来源:学科网]⑴请为这幅图

8、画配一段文字,表现画面的旨趣。要求:①配合画面情景;②运用一种修辞,使表达鲜明生

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