《人人争当诚实守信好队员》

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1、人人争当诚实守信好队员——践行社会主义核心价值观队会活动课方案一、队会活动设计背景诚信，不仅是中华民族的优良传统，已被写入《小学生日常行为规范》，而对学生实行诚信教育更是践行社会主义核心价值观的良好体现，是当前德育工作的重点。我们的教育对象是小学生，他们接受不了也理解不了空洞的说教，于是，我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事，故事中所蕴涵的诚信道理教育影响了无数孩子。《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。为此，我设计了这次主题为《人人争当诚实守信好队员》的活动课，目的在于使学生明白诚信

2、的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人，为树立学生的社会主义价值观打下坚实的基础。二、队会目标1、通过活动使队员了解什么是“诚信”，为什么要诚信，诚信对人生的意义。2、使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得诚信的重要性，初步树立社会主义核心价值观。3、使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。4、通过制定诚信标准，使队员纠正自身不诚信的行为，树立诚信意识，培养良好品德。增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。二、队会重点、

3、难点1．队会重点：（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；帮助队员树立诚信意识。（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。2．队会难点：　让队员在日常生活中养成良好品质，做到诚实守信。三、队会方法媒体演绎法、讨论法、案例分析法四、会前准备1、教师准备：　（1）课件准备。（2）空白海报和铅画纸搜集大量的和诚信有关的资料，用镜头捕捉下孩子们生活中的点点滴滴，目的在于让学生从中受到教育和启发，做一名诚信的好孩子。2、学生准备： （1）、让学生查找收集有关“诚信”的感人故事, 收集“诚信

4、”的名言，古训。  (2)、课前搜集身边的人诚信的故事和不诚信的行为。 (3)、准备小卡片，自己创意，设计成各种图形，准备上课做诚信卡。  (4)、选定小记者，进行训练，课堂上进行“小记者采访行动”。　五、队会流程预备队会:主持人：预备队会，各小队报告人数！主持人下场。中队长上场。1、各小队报告人数 小队长跑步至距中队长约两步的位置立定，互敬队礼：报告中队长，第x小队应到x人，实到x人，报告完毕！中队长回答：接受你的报告。（中队长与小队长互敬队礼跑步归队，发出“稍息”口令，全小队稍息）各小队依次报告。2、中队长报告人数中队长向全队发出“全体立正”口号，跑步距辅导员老师约

5、两步的位置立定，互敬队礼：报告辅导员老师，xx中队应到47人，实到47人，“人人争当诚实守信好队员”主题中队会已准备就绪，欢迎您参加我们的活动。辅导员回答：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝队会圆满成功！中队辅导员与中队长互敬队礼。中队长向辅导员报告结束后，跑步面向全体队员：稍息。全体队员稍息，中队长下场。（二）正式队会司仪主持人上场：第一项：全体立正！第二项：出旗！敬礼！（放《中国少年先锋队出旗曲》，音乐起，旗手手执队旗与护旗手踏步走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。旗出完音乐停。）礼毕！第三项：唱队歌。指挥上场。《中国少年先锋队队歌》。（放音乐。）请坐！第四项

6、：请中队长讲话。主持人：四、1中队“人人争当诚实守信好少年”主题中队会，现在开始。主持人：（一）谈话导入—回忆故事，启发思考，引出主题。     同学们都知道《狼来了》的故事吧，讲述《狼来了》的故事　诚信即诚实守信，就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。大家知道这个故事是想告诉我们什么吗？引导学生说出“诚信”，出示课题。（二）感受诚信—明白诚信的重要性。    诚信故事大展示　　主持：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。我们已经初步了解了什么是诚信，接下来我们进入队会第二个环节：诚信故事大展示。要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚

7、信元。由同学们举手说说知道的诚信小故事。    1、下面就请听同学们带来的诚信小故事：《诚实的林肯》《商鞅立木取信》《五分钟的薯条和五分钟的信任》    2、听完故事，你们有什么启发吗？请同学们谈谈自己的想法。（三）寻找诚信—诚信故事，感染学生；不诚信行为，辨析改正。  活动一：“小记者在行动” 诚信是我们中华民族的传统美德，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。我相信在我们同学中一定有很多讲诚信的故事。 1、同桌先互相交流你发现的讲诚信的故事。 2、小记者进行现场采访，同学讲身边的诚信故事。活动二：