诚实守信主题班会——诚实守信的孩子人人夸

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1、诚实守信主题班会——诚实守信的孩子人人夸文章来　　源初中教师网w9　　1诚实守信主题班会——诚实守信的孩子人人夸文章来　　源初中教师网w9　　1　　教学主题：诚实守信的孩子人人夸　　教学目标：　　1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。　　2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信力学，用诚信立行。　　3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。　　教学重点：懂得诚实守信的重要性。　　教学难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。　　教学对象：一年级（5

2、）班全体学生。　　教学形式：主题班会。　　教学准备：视频媒体、小品表演。　　教学过程：　　一、揭示主题　　（小游戏：谁能像我这样做）小朋友们，我们先来做个游戏。　　o游戏规则：同学们听老师的指令，做出相应的动作。　　o“1”表示举左手、“2”表示举右手、“3”表示睁一个眼睛、“4”表示闭嘴食指放在嘴上，“5”表示双臂交叉放在桌面上。　　o游戏开始。　　刚才的游戏过程中，有出错的小朋友请举手。　　老师要表扬这些举手的小朋友，因为你们做到了“诚实”二字，是诚实的好孩子！　　今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”，看看怎样的小朋友才是诚实守信的好孩子。（媒体出示，学生齐读：诚实

3、的孩子人人夸）。　　二、诚信的含义　　1、含义：　　什么是“诚信”呢？让我们看看这个《小樱桃树的故事》　　2、播放动画片《小樱桃树的故事》。　　引导讨论：　　①小樱桃树的故事中，华盛顿诚实吗？为什么？　　（预设：华盛顿是诚实的好孩子，因为他主动承认了错误，没有说谎骗人。）　　②通过这个故事，你认为诚实是什么？　　（预设：诚实就是勇于承认错误，不说谎！）　　小结：“诚”就是勇于承认错误，不说谎！　　（媒体出示）。　　3、讲故事《卖火柴的小男孩》。　　①卖火柴的小男孩是不是诚实的孩子？为什么　　（他答应了给绅士换零钱，即使受伤了也让弟弟把钱还给绅士，他说到做到。）　　小结：“信

4、”就是讲信用、言而有信、说到做到！　　（媒体出示）。　　4.总结：所以，诚信就是：忠诚老实、实事求是；言而有信、信守承诺。　　三、小品表演　　我们班的小朋友也排练了几个小品，请其他的小朋友看看，这些行为对不对？为什么？　　【第一组】　　1、李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸看，怕星期六爸爸不带他去动物园。　　（台词）{旁白：李林今天数学做错了好多题目，他有点担心。}　　李林：今天数学错了好多啊，一会爸爸看见了，又该生气了。　　爸爸生气了，星期六就不带我去动物园了，唉！　　李林爸爸：李林，今天数学题做得怎么样？拿来我看看。　　李林：（偷偷说）我可不能告诉爸爸！　　嗯…我，

5、我的作业交给老师了，没在身边。　　这个小品中，你觉得李林做得对不对呢？　　小结：李林因为怕爸爸不带他去动物园，就骗爸爸说作业交掉了不给爸爸看。他这个行为欺骗了爸爸，就是说谎了，他不诚实，我们小朋友不可以这样做。　　【第二组】　　2、依依和俊俊相约周六去图书馆。但到了周六，下起了大雨，依依没来，俊俊却如期而至。　　（台词）{旁白：俊俊和依依在操场相遇。}　　依依：俊俊，我们周六一起去图书馆看书吧。　　俊俊：好的，不见不散！　　{旁白：谁知道，周六下起了大雨。}　　依依：今天雨这么大，我就不去图书馆了，俊俊也肯定不会去的。　　{旁白：此时，在俊俊的家里。}　　俊俊妈妈：雨这么大

6、，今天就别去了吧。　　俊俊：不行，我答应了依依，说到就要做到！　　{旁白：俊俊说完，就走出了家门。}　　从这个小品中，你知道了什么呢？　　小结：俊俊同学很注重诚信，虽然周六下雨，但是她答应了同学的事情就一定会做到。　　依依同学虽然情有可原（下雨），但是他应该通知俊俊，不应该自己说不去就不去，碰到临时有事要事先通知。　　【第三组】　　3、刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。　　（台词）{旁白：刘洁在家和弟弟玩，一不小心碰到了桌上的玻璃杯，“碰”的一声，玻璃杯摔碎了}　　刘洁：哎呀！杯子碎了，这可怎么办？　　要不要告诉妈妈呢？说是弟弟打碎的吧，妈妈就不会骂我了。　　{旁白：此时，妈妈回家

7、了。}　　刘洁妈妈：我回来了，咦？玻璃杯怎么碎了？是弟弟顽皮打碎的吗？　　刘洁：不是弟弟，是我！妈妈，我错了，我不该把杯子打碎。　　刘洁妈妈：好孩子，以后小心点，你说了实话，妈妈不怪你。　　小结：刘洁没有把错误推到弟弟身上，而是勇敢地承认了错误，她是个诚实的好孩子。　　4、从这三个小品中，你们学到了什么？（学生讨论交流）　　小结：我们要讲诚信，不论是对同学、老师还是爸爸妈妈，我们都不能骗人，要以诚相待。　　5.让我们一起唱唱《好孩子要诚实》，向刘洁、俊俊这些诚实的孩子学习！　　四、小朋友，下面老师考考你，遇到下面的