机械电子工程2008版人才培养计划

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1、机械工程学院本科专业人才培养方案专业名称：机械电子工程专业代码：080307W一、培养目标培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的机电一体化工程技术人才。能从事现代机电系统研究开发、设计、应用及技术管理工作的高级工程技术人才。二、业务培养要求本专业的学生既具备机械设计制造方面的基础理论和专业知识，同时又具有微电子学、信息处理等方面的实际技能；具有在设计制造、科研单位从事机电一体化工作的能力，也可在机械行业中从事技术和管理工作。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文、社会科学基础，较好的外语综合能力；2、系统地掌握本专业领域宽广的技术基础知识，主要包括

2、机械学、电工电子、信息技术、机电传动控制、机电一体化系统设计、数控技术、计算机控制技术、自动化技术、机器人基础、机械制造技术基础等；3、具有本专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力；4、具有本专业领域内某个专业方向所必须的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力，分析能力和创新意识。三、主干学科：机械工程、电气工程、控制工程四、主要课程：高等数学、英语、工程制图、工程力学、机械设计、电工电子、流体传动与控制、可编程序控制器、机械系统控制、数控技术、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、

3、机械制造技术、计算机控制技术等。五、主要实践性教学环节：1、机械制图测绘：运用所学知识完成制图基本技能综合训练；2、金工实习：受到金工实际操作训练，掌握金属主要加工方法；3、电工电子装配实践：通过电工电子装配实践这一实践教学环节，使学生掌握电工电子元器件的性能，锻炼学生实际动手能力，提高学生实践技能；4、课程设计：将所学理论知识运用到实际设计中；(1）机械原理课程设计：课程设计是将理论知识具体在机器中的应用，了解学生对理论知识的掌握程度。(2)机械设计课程设计：将各个零件的设计，组合成整体机器的设计实践活动。7(3）机械制造工艺学课程设计：通过机械制造工艺学课程设计，使学生更加扎实地掌

4、握机械制造工艺规程制定、机床夹具设计等知识。(4）机电一体化系统设计课程设计：通过机电一体化系统设计课程设计，使学生更加扎实地掌握机械系统设计、机电一体化系统执行与驱动技术、机电一体化系统的动态设计和机电一体化控制器及接口技术等知识。5、生产实习：对专业知识先建立感性认识，为学习专业课打下基础；6、毕业实习；将专业理论与生产实际结合起来，并收集与毕业设计有关的资料；7、毕业设计：对所学理论进行综合知识训练与应用，进行工程师基本素质训练；8、综合实践：工程制图实践、机械制造实践、机电系统设计综合实践、CAD/CAM实践。（1）、工程制图实践是在教师的指导下，学生利用工程制图知识、制图基本

5、技能和计算机绘图知识，要求学生绘制较复杂的工程图形，以达到学生计算机绘制图形实践训练；（2）、机械制造实践课程是在教师指导下，学生应用工程材料、金属工艺学、互换性等课程的知识，针对具体机械零件进行一次从选择材料、结构分析到制定生产方案的综合性工程实践训练；（3）、机电系统设计实践涉及到微机原理、单片机、PLC、电气控制等。使学生在实践过程中运用学过的知识，综合提高自我实践能力，是检验学习效果及实践性的训练，为毕业设计打下基础。六、主要专业实验：工程测试技术实验、机械电子专业实验、生产控制系统综合实验等。七、创新意识与创新精神的培养鼓励学生在校学习期间，通过做论文、设计及其各种科技小制作

6、等，培养学生的创新意识和创新能力。经学生申请，专家审核，学校认定，可获得相应的学分。创新学分可代替任意选修课学分。八、毕业应修读的学分和获得学位要求本专业学制为四年。学生至少要修满189.5学分。其中普通教育必修课41学分，专业基础必修课64.5学分，专业方向选修课28学分，专业任意选修课9学分，全校任意选修课6学分（其中必须修读艺术类课程1.5学分），实践课41学分，通过毕业设计（论文）答辩，准予毕业。符合学位授予条件，授予工学学士学位。九、课程结构比例课程类别学时数该类别学时数占总学时数的百分比（%）学分数该类别学分数占总学分数的百分比（%）普通教育必修课72429．674121．

7、63专业基础必修课102842．1364.534．03专业方向选修课44818．362814．77专业任意选修课1445．9094．75全校任意选修课963．9363．167实践课—————————4121．63总计2440100189．5100实践课＋课内实验5529．02十、各学期周数分配表学年学期项目第一学年第二学年第三学年第四学年合计一二三四五六七八课堂教学171815141417120107考试1222222013军事训练与入学教育2