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时间:2019-04-29
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1、2009级课程设计题目1、2DPSK调制与解调(2ASK,2FSK,2PSK)要求:1、用matlab实现;2、能输出基带随机信号、载波信号、已调信号、(信道加噪)、低通滤波、抽样判决的输出数据或波形。2、HDB3编码及解码的实现要求:1、用matlab实现;2、先产生并输出随机序列,对随机序列编码,输出编码后的随机序列,然后解码,并输出解码之后的序列。3、脉冲编码调制(PCM)实现要求:1、用matlab实现;2、编程完成PCM的三个过程:采样、量化与编码。采样:低通连续信号采样,以(采样频率自定)为例说明低通采样定理,绘出信号时、频域图形;量化:将采样信号,
2、按照A律进行非均匀量化。编码:将上述信号进行A律的13折线近似法及国际标准PCM进行编码。4、信号的抽样和重构要求:用matlab实现对信号进行采样和重构,频率和采样频率自己选择5、信道容量的计算6、汉明码的编码和译码7、2FSK与2PSK的理论研究与对比课程设计报告要求课程设计报告具体要求如下:1.封面。包括:题目、系、班级、学生姓名、指导老师及时间(年、月、日)等;2.摘要。摘要是论文内容要点的简练陈述,一般不超过400字3.目录。目录要层次清晰,要给出标题及页次,目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”;4.正文。正文部分格式、结构等参考“课程设计报告结构
3、及格式要求”,FTP服务器可下载。从内容上看报告结构大体可以按照概述、相关知识简介(设计原理)、设计过程(设计思想、功能结构、功能描述或流程描述)、实验结果(原程序清单及仿真波行、图表)及分析(包括所遇到的问题及解决方法)、结束语(心得体会)等几个章节来写,基本上就相当于回答要做什么、用了那些相关知识、怎么做的及结果结论。根据每个人理解的不同章节名称和顺序可有所不同。正文应按目录中编排的章节依次撰写,要求计算正确,论述清楚,文字简练通顺,插图简明,书写整洁。文中图、表不能徒手绘制;5.参考文献(资料)。只列出在课程设计中真正阅读过和采用过的参考文献,按照在正文中
4、的出现顺序依次排序。各类文献的注录格式如下:(1)图书类的参考文献[序号]作者姓名.书名(版次).出版地:出版单位,出版年:起止页码。(2)期刊类的参考文献[序号]作者姓名.文题.期刊名,出版年,卷(期):起止页码。(3)会议类的参考文献[序号]作者姓名.题目名.文集名,出版地:出版单位,出版年:起止页码。注:报告字数要求不少于2000字。
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