关于某建立岗位竞争机制实现优胜劣汰地建议

《关于某建立岗位竞争机制实现优胜劣汰地建议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、实用标准文案关于建立岗位竞争机制实现优胜劣汰的建议 在当今高等教育飞速发展、人才竞争日趋激烈的重要阶段，通过不断深化人事制度改革，健全“优胜劣汰”机制、搭建科学合理的人员聘用机制，是保持建筑企业旺盛战斗力、推进建筑企业可持续发展的一个有效途径。人事管理体制的改革及其机制的搭建是建筑企业改革中的难点，全国建筑企业并无完美无缺的范例，但建立有效的竞争机制、考核机制和分配激励机制，确实有助于调动人才的积极性，促进建筑企业整体竞争力的提升，也能从根本上保证人才队伍的稳定、提高和可持续发展。因此，无论从国家政策要求、国内建筑企业改革经验看，进一步深化人事制度改革，建立健全以岗位为基础、竞争为核心的人

2、员聘用管理制度都势在必行。对于建立岗位竞争机制实现优胜劣汰我提出一下几点建议： 1.建立并完善人才招聘机制人力资源部应根据企业现阶段及未来所需的人才情况，做出全年招聘计划表，通过互联网、招聘会、报刊招聘广告、企业内部员工推荐等方式收集人才信息。根据不同时期的用人需要，对所储备的人才进行面试、筛选和任用。文档实用标准文案对于暂时没有职位需求的优秀人才，存入储备人才库，以备将来需要时调用，防止人才断层（当企业内的某个职位由于业务的变动、前任提升、退休或辞职等种种原因出现空缺时，保证有两到三名的合适人选接替这个位置）。此类人才虽然暂时不能在企业就职，但是人力部门的负责人需要至少每2个月联系一次，

3、与其沟通本企业的发展，并获得对方最新联系方式。营造企业人才磁场，宣扬企业招贤纳才的形象，以便吸引优秀人才。　　2.建立并完善员工培训机制即人才培养机制，帮助员工在企业中成长为人才根据企业现状和未来发展趋势，制定适合企业的培训教材。根据每个员工不同的特点，针对性地做出小组培训计划，安排在企业中有晋升可能的员工参加培训，充分发掘其潜力，帮助他们适应更高岗位的需求。做出人才激励培训计划，帮助员工认清、认同企业发展前景，认识到自己在企业中的重要性和发展性，充分调动员工的工作积极性，提升工作效率和工作热情。文档实用标准文案做出工作技巧培训计划，从工作方式、方法上帮助员工有所提升，使其更加成熟。　　3

4、.建立并完善员工考核机制制定企业员工行为规范及岗位责任制，员工需严格执行；1、启动绩效考评系统，对员工进行物质激励绩效考评系统是一种正是的员工评估制度，是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职位上的工作行为和工作效果。绩效考评是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。绩效考评的结果可以直接影响到薪酬的调整、奖金的发放及职务升降等。2、实行目标考核，制定全年经济责任考核办法1）首先，技术中心在年初制定全年的工作计划确定向相应的经营利润指标、费用指标、销售指标等生产经营指标。技术中心主任分别与各级主管共同制定部门的生产经营指标，同时，各级主管就此目标与各部门成员展开讨论，制定部门实施计划务必

5、使技术中心的工作计划落实到人。2）技术中心主任每月定期召开办公例会于各级主管共同评价经营利润指标、消费指标、销售指标等生产经营指标完成情况，对实现工作成绩与计划目标加以比较，解决问题，调整进度。文档实用标准文案3）建立有效的信息系统，挖掘内部信息资源，建立健全各类统计台帐，严密监控各项生产经营指标完成进度，并将结果作为评定开合的依据。4）成立经济考评小组，由技术中心主任、各级主管组成。针对各部门工作绩效考评结果，对表现良好的给予奖励，表现较差的给予处罚。3、建立考评沟通渠道，制定员工评价制度技术中心各部门每半年向技术中心主任提交一份工作总结，就实现工作状况、工作任务、员工工作态度、工作技能

6、及工作结果进行评估。技术中心定期向员工发放工作绩效评价表，由员工和主管领导就工作态度、工作技能等方面进行相互评价，同时进行自我评价。若员工对评价结果不满意可向考评部门提出申诉，考评部门与双方进行沟通，了解实情的前因后果，重新进行评定。　　4.建立并完善晋升、奖罚、淘汰机制文档实用标准文案根据员工考核的结果和企业发展的需求，把优秀的员工放在更高的职位上加以实战锻炼，条件成熟后还可以进一步晋升。这样可以使员工在企业中有更好的发展，能够充分调动其工作热情和积极性，同时也可以帮助企业更好地开展工作；1、建立奖励制度每年招来一次自主成果发布会，对自主成果采用公开发布的形式，由考评小组进行评定，并对参

7、加人员给予适当奖励。2、建立项目开发人员的激励办法：不断提高工作环境、工作条件等，使他们能够的代更多的课题攻关、晋升、加强职业培训的机会。1）建立与内部技术职称相关的等级工资制，提薪与技术职称提升相关，而与年度无关；2）建立与项目开发相关的奖励制度；3）建立专利奖励制度；4）对合理化建议和技术革新进行奖励；5）为重点的项目开发人员设计相关的具体工作任务，接受多方面的锻炼，培养跨专业解决问题的能力，充分了解个人需要和职业发