百校名题打印版--安徽省合肥市第六中学高一下学期开学考试物理---解析精品Word版

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1、2018-2019学年安徽省合肥市第六中学高一下学期开学考试物理试题此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号物理注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题)一、多选题1．如图所示，小车板面

2、上的物体质量为m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动．下列说法中正确的是（）A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B．物体受到的摩擦力先减小、后增大，先向左、后向右C．当小车加速度（向右）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用D．小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N2．如图所示，物体放在物体上，物体放在光滑的水

3、平面上，已知，.、间动摩擦因数物体上系一细线，细线能承受的最大拉力是，水平向右拉细线，下述中正确的是（取）（）A．当拉力时，静止不动B．当拉力时，相对滑动C．当拉力时，受到的摩擦力等于D．在细线可以承受的范围内，无论拉力多大，相对始终静止3．关于力的概念，下列说法正确的是(　　)A．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体B．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C．压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力F，等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力D．根据力的作用效果命名的不同名称的力，性质可能也不相同4．

4、如图半圆形支架BAD，两细绳OA和OB结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，分析OA绳和OB绳所受的力大小如何变化？（）A．OA绳拉力逐渐变大B．OA绳拉力逐渐变小C．OB绳拉力先变小后变大D．OB绳拉力逐渐变小5．如图所示，OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A，使之向右缓慢

5、地做直线运动，则在运动过程中（）A．地面对A的支持力FN逐渐增大B．地面对A的摩擦力F1保持不变C．地面对A的支持力FN逐渐减小D．水平拉力F逐渐增大二、单选题6．甲、乙两物体所受重力之比为1：4，甲、乙两物体所在的位置高度之比为4：1，它们都做自由落体运动，则下列说法中正确的是()A．落地时的速度之比是2：1B．从开始下落到着地的平均速度之比是4：1C．下落过程中加速度之比是1：4D．从开始下落到着地所用时间之比为16：17．一质点沿轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，的图象如图所示，则（）A．质点做匀速直线运动，速度为B．质点做匀加速直线运动，

6、加速度为C．质点在末速度为D．质点在第内的平均速度为8．如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一粒子弹以水平速度射入.若子弹在木块中做匀减速直线运动.当穿透第四个木块（即位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（）A．子弹从运动到全过程的平均速度等于点的瞬时速度B．子弹通过每一部分时，其速度变化量相同C．子弹到达各点的速率D．子弹从进入木块到达各点经历的时间9．如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与

7、水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比：等于（）A．1∶1B．2∶3C．3∶2D．3∶410．A、B是固定在空中的光滑水平横杆，一质量为M的物块穿在杆AB上，物块通过细线悬吊着一质量为m的小球，现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起（保持相对静止）向右运动，细线与竖直方向夹角为θ，则以下说法正确的是（）A．杆对物块的支持力为MgB．细线上的拉力为C．F=（M+m）gtanθD．物块和小球的加速度为gsinθ11．如图所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆上的圆环上.现用水平力拉绳上一点，使物体从图中

8、实线位置缓慢上升到图中虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这