小学英语精通版_unit 3 we should obey the rules lesson 16 教学设计1

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1、Unit3Weshouldobeytherules.Lesson16教学设计一、教学目标能够结合本课的核心句式，结合真实情景替换其中部分信息，用should和shouldn't谈论“应该”做什么，“不应该”做什么。二、教学重点1.听、说、读、写的词语是：should,go,early,home,gohome2.听、说、读、写的句子是：Youshouldgotobedearly．3.重点短语：go to bed去睡觉；make a mess 是杂乱无章；go home too late回家太晚； read in bed 在床上读书； make a list

2、 of制作.......的清单 4.重点语法：情态动词should的用法 1) should 用于第一人称，征求对方的意见。    What should we do this evening?    2) should 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。   3) You should fail if you don’t work hard.(警告)   4)He should have the book when I finish it.(允诺)   Should后加动词原形 否定句在后面加not三、课前准备1.准备学生卡片

3、、教师卡片和录音磁带。2.准备彩色复印纸若干张。3.在《品德与生活》教材或其他的漫画册中搜集一些小图片，准备学生游戏时使用。4.学生排练好的生活小品《瞧这父子俩》。四、教学步骤1.热身/复习（Warming-up/Revision）1）将教学卡片反贴在黑板上，让学生分组进行猜卡片比赛。全员参与，每组学生只许猜一张图卡。巩固复习先前学过的语言知识。建议个别图卡可以重复使用，增强游戏的趣味性。2）猜谜游戏。由一名学生猜人名，班上的其余学生为其提供信息，供他进行有针对性的猜测，一般以每次10条信息为宜。例如：一名学生A蒙上眼睛，教师选一名学生B作为描写对象，全

4、班学生进行描述，蒙眼睛的学生猜猜被描述的是谁。S1:He'sagoodstudent．Helikestocleantheclassroomandkeepsitclean．S2:Hecomestoschoolearlyandhandsinhishomeworkontime．...A:IsheB?B:Yes,youareright．It'sme．2.新课导入（Presentation）1）把教学卡片图打乱顺序贴放在黑板上，让学生思考问题：Whichoneisright？Whichoneiswrong？Whatshouldyoudo?然后，让学生分组讨论后到黑

5、板上将图片分类，把“正确的”做法和“错误的”做法分开，并加以说明。S1:Youshouldkeepyourdeskclean．S2:Youshouldhelptosetthedinnertable．S3:Youshouldgotobedearly．S4:Youshouldn'tmakeamessinyourroom．S5:Youshouldn'tgohometoolate．2）教师把Youshouldgotobedearly和单词early,go,home,shouldn't,mess,makeamess,room,keep,clean,set分别写在黑

6、板上，领读单词和句子。3）让学生仿写单词，然后进行写单词比赛。3.趣味操练（Practice）1）以小组为单位，将学生卡片分为四张一组，正面朝下放在桌子上，要求组内同学比赛掀卡片抢先说出卡片内容，谁先说出正确的句子，谁即为获胜方。2）组织学生完成课本第31页的活动：要求学生分组讨论制定家庭守则，包括应该做的事情和不许做的事情两方面的内容，选出一个人做记录。内容商定后，誊写在一张硬纸上，小组合作对其做一些修饰，最后把制定好的家庭守则展示给大家看，并使用Weshould...Weshouldn't...作介绍。3）进行家庭生活小品演出。鼓励学生将本课新学的句

7、子用到小品表演中去。师生共同评选出最佳编剧、最佳导演和最佳演员。4．拓展活动（Additionalactivities）1）制作英文版的《小学生守则》：利用各种资源，寻求帮助，把小学生守则翻译成简单的英语。教师也可以根据需要，提前为学生提供尽可能多的动词或动词短语，例如：Youshouldn'teatinthebedroom/playtoomanycomputergames/drawonthewall/wastepaper/wastewater/wastefood/wastetime/drinktoomuchcoke/eattoomuchicecream

8、....Youshouldloveyourparents/respectyour