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1、文学批评在线练习61．第1题中国古代文学批评空前繁荣的时期是A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期标准答案：C2．第4题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性标准答案：C3．第5题18世纪欧洲文学批评普遍强调A.模仿自然的法则B.古典原则C.革新原则D.唯美主义原则标准答案：A4．第6题文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和A.情感逻辑规范B.生活逻辑规范C.辩证逻辑规范D.道德规范标准答案：C5．第7题在新批评中，把一个语言单位包含多种
2、含义并引起多种理解的现象称为A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽标准答案：A6．第8题女权主义批评在方法论方面的特点是A.单一性B.科学性C.多元化D.复杂性标准答案：C7．第9题新批评强调在批评中要进行A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实标准答案：B8．第10题20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是A.道德批评B.心理批评C.马克思主义社会学批评D.浪漫主义批评标准答案：C9．第11题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德标准答案：A10．第28题别
3、林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论标准答案：A11．第29题主张潜意识在实际上支配着人的行为的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格标准答案：C12．第30题文学批评的论证所依赖的思维形式主要是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎标准答案：B13．第31题印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华标准答案：A14．第33题文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是A.符合逻辑的想象B
4、.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想标准答案：B15．第34题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛标准答案：D16．第44题我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐标准答案：B17．第45题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫标准答案：B18．第46题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻标准答案：B19
5、．第54题把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆标准答案：D20．第55题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》标准答案：A21．第12题文学批评家的知识结构包括A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构标准答案：B
6、D
7、E22．第19题为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义标准答案：B
8、C
9、D
10、23．第20题20世纪文学批评的世纪特征表现为A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾向D.坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播标准答案：A
11、B
12、C
13、E24．第21题下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学A.形式主义批评B.新批评C.性别批评D.文化批评E.结构主义批评标准答案：A
14、B
15、E25．第23题文学批评的主要的功能包括A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能标准答案：A
16、B
17、C26．第32题文学批评的两个基本侧面是A.事实的考察B.历史事件的考察C.社会
18、历史的考察D.美学的考察E.科学的考察标准答案：C
19、D27．第47题对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法E.推崇考据方法标准答案：A
20、D28．第48题女性主义文学批评的理论特征主要表现为A.文学审美性B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾向标准答案：B
21、D29．第49题19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了A.实证主义批评B.浪漫主义批评C.现实主义批评D.形式主义批评E.唯美主义批评标准答案：A
22、C
23、E30．
24、第50题文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括A.文化传统B.当代政治C.审美习俗D.历史背景E.时代精神标准答案：A
25、C
26、D31．第3题文本批评文本批评是指一种立足文本，分析和阐释文学文本各要素的批评方法，文本成为这一批评的出发点和归宿。32．第13题印象批评印象批评是一种依据审美直觉，关注文学的审美特性，创造性地表现批评家的主观印象和瞬间感受的批评方法
