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时间：2019-04-29
《小五 Unit 10 李玉玲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10Vocabulary知识梳理 教学重、难点作业完成情况典题探究例1Weshouldhelpparents______________afterdinner.(摆放餐具)例2Ioftencleanthelivingroominthemorning.（英译汉） 例3AlthoughTomisonlyfiveyearsold,hecanmakethebedbyhimself.（英译汉）例4我有许多好朋友。（汉译英）演练方阵A档（巩固专练）请将下图中对应的中英文意思写在下面的横线上。1._______2.________3._________4.__________5._____
2、_____6.__________7.___________8.___________9.___________10____________B档（提升精练）阅读下列对话，回答下面的问题。6.haveto与must的比较7.helpful,helpless,hopeful,hopeless8.can与beableto的比较9.wantsto与wouldliketo10．Lazy，silly，busy的比较级C档（跨越导练）阅读下列信件，回答下面的问题。成长足迹课后检测学习（课程）顾问签字：负责人签字：教学主管签字：主管签字时间：
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