天祝法治建设普法依法治理考核评分表部门

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1、天祝县法治建设普法依法治理考核评分表（部门）考核项目考核内容分值评分标准得分工作保障30分组织领导10分党委（党组）将普法依法治理工作纳入重要议事日程，定期研究部署普法依法治理工作。3分党委（党组）没有将普法依法治理工作纳入重要议事日程的，扣2分；没有安排部署文件或者记录的，扣1分。　年度普法依法治理工作计划，有部署，有检查、有总结。2分提供年度计划，没有制定年度工作计划的，扣1分；没有年终工作总结的，扣1分。建立健全普法依法治理领导机构和办事机构，确定分管领导、责任科室，有专人担任普法联络员。3分没有领导机构的，设立办事机构的，扣1分；没

2、有建立工作制度的，扣1分；未报普法联络员的扣1分。检查督促本部门、本系统普法依法治理工作。2分没有开展检查督促、无资料的，扣2分。保障经费6分安排必要经费，保证普法依法治理工作正常开展。6分提供相关证明资料。没有安排必要经费的，扣3分；经费不足影响工作正常开展的，扣3分。　队伍建设6分积极参加普法联络员法律知识培训。2分普法联络员没有按照要求参加培训的，扣2分。　加强本部门、本系统法治宣传教育培训。2分提供培训记录。没有开展法治宣传教育培训的，扣2分。组建本部门、本系统普法讲师团。年内开展宣讲不少于2次。2分提供相关资料。没有组建本单位、本

3、系统普法讲师团的，扣1分；没有开展普法宣讲的，扣1分。档案台账8分建立健全普法依法治理档案管理制度，普法依法治理档案、资料、数据、文档规范、齐全、整洁。8分普法依法治理档案管理制度不健全的，扣4分；相关档案、资料保存不完整的，扣2分，不整洁的扣2分。　—3—考核项目考核内容分值评分标准得分工作内容70分（一）国家工作人员学法用法12分建立健全国家工作人员学法用法制度，领导干部学法讲法用法纳入党委（党组）中心组和干部职工日常学法计划，建立领导干部参加学法考勤、学法记录档案、学法情况公示制度。3分未制定本部门领导干部学法制度扣1分；没有领导干部

4、集体学法用法记录扣1分；未建立领导干部学法用法档案扣1分。组织开展领导班子集体学法，每年集体专题学法不少于4次。组织专题法治讲座不少于2次，县级以上领导干部每年参加法治讲座或报告会不少于2次。2分3落实法治教育培训制度，对本部门（单位）工作人员，特别是执法、司法人员每年度开展法治教育培训1次以上。积极参加上级组织的培训班。2分有培训记录。司法、执法人员未按要求参加培训扣2分。落实国家工作人员法律知识考试制度，参加年度法律知识考试，应参考率为90%，合格率90%。国家工作人员每年学法不少于40学时。3分未参加年度国家工作人员法律知识考试，扣3

5、分，参考率90%以下扣2分，合格率低于90%以下扣1分。依法决策机制建立健全，学法用法成效明显。遵守决策程序，重大事项要听证，无行政诉讼败诉、国家赔偿案件，干部职工无违法事件发生。2分提供相关文件。依法决策机制健全，本部门有相关违法事件扣2分。“谁执法谁普法”责任制15分制定落实“谁执法谁普法”责任制工作计划，明确本部门本单位年内应普及的法律法规，建立普法任务清单，在执法的过程中开展普法宣传活动。司法、行政执法单位落实“以案释法”工作制度，实行典型案例整理编辑、发布制度，并将每年的典型案例汇编成册。15分提供相关文件资料。没有推动“谁执法谁

6、普法”责任制工作，无年度工作计划扣5分；普法任务清单汇编成册，没有建立本部门普法责任清单扣5分；司法、行政执法单位没有开展“以案释法”工作扣3分，典型案例没有册子扣2分。　健全媒体公益普法制度5分推动落实媒体公益普法制度，利用广播电视、报纸期刊、互联网和手机媒体等大众传媒开设法治宣传专栏，加大法治宣传公益广告播放力度，增加公益法治宣传的传播力，年度利用媒体发布信息不少于10条。5分提供相关证明资料。少发布一条信息扣0.2分。　建立法律顾问制度3分建立健全法律顾问制度。管理制度化、规范化、重大决策实行合法性审查或论证。3分提供相关资料。　—3

7、—考核项目考核内容分值评分标准得分工作内容70分（二）重点宣传任务6分深入学习宣传与加强和创新社会管理相关的法律法规。围绕加强和创新社会管理，深入开展维护国家安全、促进社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传，深入开展社会治安综合治理和特殊人群服务管理相关法律法规的学习宣传，深入开展突发事件应对和信访、投诉、调解等法律法规的学习宣传，引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷，为加强和创新社会管理营造良好的法治环境。3分在部门、系统内没有积极开展学习宣传活动的，扣1分；没有积极开展与本部门、本单位业务相关的法律法规的学习宣传的，

8、扣2分。把学习培训与面向社会广泛宣传紧密结合，经常性开展行业法律法规和规章的学习宣传活动。3分没有经常性的开展面向社会的行业法律法规的学习宣传的，扣3分。法律八进活动15分落实牵