教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc

教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc

ID:35984167

大小:37.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-02

教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc_第1页
教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc_第2页
教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc_第3页
教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc_第4页
资源描述:

《教案第三框_未来道路我选择现成教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三框未来道路我选择教学目标:情感态度与价值观目标通过教学使学生知道选择对人生的重要性,慎重对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。能力目标通过教学使学生掌握科学的方法和策略,为自己作出明智的选择知识目标通过教学使学生学会正确对待人生旅途中的选择教学重点如何作出合理的选择教学难点要学会如何面对选择带来的相应后果和责任。教学方法:自主探究、自主合作课时安排一课时学生分析针对的问题:今天的学生所面临的选择越来越多,让青少年不知道如何选择,关键时刻则更加如此。同时部分

2、学生缺乏选择的策略与勇气,选择了逃避。或对自己的选择不敢、不愿去承担后果等。学生的需要:选择是所有青少年都必须面临的问题,逃避和畏缩都是不应该的。在升学和就业面前都要充分作好选择的心理准备。要有科学合理的方法和策略来选择,同时还要勇于承担后果和责任。才能使人生更加积极。教学过程:教学进程教师活动学生活动教学方法设计意图一、创设情境,导入新课是学生意识到选择的重要性教师随意创设一个有选择的情境,从而导出选择的话题,选择的重要。二、寻找冲突,关注冲突大家都初中即将毕业,我们都面临着人生中的一次重要的选择。是升学还是就业?

3、如果升学,读哪一类学校?(全班讨论交流)讨论法目的是使学生认识到有些选择则会对人的一生重要影响。三、分析冲突,学会选择根据学生所记录下的两种声音的冲突,进行分析。教师可先请学生根据以往的经验,说出选择前该做好哪些准备,在此基础上教师进行补充。并完成书本P135表格内容。生答略问答法是使学生认识到全面衡量个人条件和外在条件是对未来作出选择的重要一步,帮助学生衡量自己在面对升学和就业的选择时,拥有哪些有利条件和不利条件,以作出明智的决定。四、勇于选择,勇于承担展示“小娜的故事”提问:小娜为什么会作出这样不合理的选择?你认

4、为小娜该如何面对自己不合理选择所产生的后果?生答略讨论法经过学生讨论懂得要勇于从错误中吸取教训,获取经验。提高日后选择的能力是使学生认识到作出选择是困难的,因为时间上没有完美的选择,而每一个选择都会带来相应的后果和责任,作为成长中的青少年应该自己作出选择,并且为自己的选择负责。三、结束:播放《我的未来不是梦》歌曲。送大家三句话共勉:(多媒体播放)假如你选择了天空    就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地    就不要渴望平坦笔直;假如你选择了海洋    就不要渴望一帆风顺同学欣赏激励法使学生认识到面对生活中的选择要

5、勇于选择,勇于承担板书设计未来道路生活的岔路选择越多,对选择能力的要求越高我选择认真对待人生的岔路口,慎重进行选择学会选择掌握科学的方法与策略,合理选择学会承担自主、科学地选择,为自己的选择负责课下作业1面对人生旅途中的岔路口,要慎重进行选择。2在进行选择之前,综合考虑各方面的因素,掌握必要的方法和策略;3要学会选择,勇于承担责任,做自己的主人。教学 反思通过这一课的教学,我产生了一个设想。其实中学生的理性思维能力并不是太强,对思想品德内容是不感兴趣。思想品德课要想让学生喜欢,首先就应该将枯燥的内容转化为形象的东西有

6、趣的东西。教学中存在的疑问大多数学生在选择升学和就业是都是父母代办的,听从父母的安排。根本就没有考虑过要自己如何进行选择,所以可能上这堂课的时候会有些空对空,他们没有感觉到要如何进行自己按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。