中考政治八年级第16课时课时训练.doc

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1、第16课时我们的文化、经济权利课时训练一、单项选择题1.2016年,全国教育经费总投入为38866亿元。其中,国家财政性教育经费为31373亿元。这说明教育具有(  )A.强制性特征B.公益性特征C.统一性特征D.均衡性特征2.[2017•台州]治贫先治愚是因为(  )①教育是综合国力竞争的决定性因素 ②教育是培养人才的基础 ③经济发展需要提高劳动者素质 ④教育振兴是“强国之路”A.①②B.①④C.②③D.③④3.[2017•嘉兴]嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭

2、学生。这一助学行动(  )A.保障了受资助学生的受教育权B.体现了嘉兴市政府重视义务教育C.表明了教育是社会进步的基石D.说明了受资助是学生成长的前提4.下列同学关于受教育的说法,错误的是(  )A.小红说:“现在我国实行的义务教育是九年义务教育”B.小玉说:“我们要珍惜受教育的权利,养成良好的学习习惯”C.小敏说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由”D.小艳说:“我们要努力学习,积极创造条件,接受更高程度的教育”5.[2017•郴州]作为一名中学生,我们应该认真、自觉地履行受教育的义务。受教育的义务包括(  )①按时入学的义务 

3、②接受规定年限义务教育的义务 ③遵纪守法、尊敬师长、努力完成规定学习任务的义务 ④勤奋读书、积极思考,以优异成绩考入重点高中的义务A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.[2017•福建]闭卷从2017年春季开学起,全国城乡统一实施“免除学杂费,免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。这对于发展义务教育的重要意义是(  )①促进教育公平 ②健全城乡义务教育发展一体化③迅速提高学生学习成绩 ④提高城乡办学质量的唯一保障A.①②B.①③C.②④D.③④7.[2017•长沙]《孟子•滕文公上》曰:“民之为道也,有恒产者有

4、恒心,无恒产者无恒心。”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是(  )A.用合法收入购买家用轿车B.租用城市共享单车绿色出行C.将房屋出租收取租金D.将个人合法财产赠予他人8.[2017•临沂]自2016年12月1日起,银行卡同行异地取款、转账免费、ATM机转账24小时内可撤销。这一规定的实施(  )①有利于保护公民合法的私有财产 ②有利于维护社会的稳定和国家的长治久安 ③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为 ④破坏了社会诚信体系建设,不利于精神文明建设A.①③B.②④C.③④D.①②9

5、.[2017•呼和]浩特我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“财产继承权的认识”错误的是(  )①保护公民继承权,是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国民法》 ③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式 ④每个公民都依法享有继承权,10周岁以下的未成年人除外A.①②③B.②④5C.②③④D.①③10.观察漫画,老人去世后,将采取的继承方式(  )①其最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 ②属于遗嘱继承 ③属于法定继承 ④在继承中,优先于法定继承A.①②③B.①②④

6、C.①③④D.②③④11.[2017•青岛]这个苹果卖出天价!日前,青岛某大学教授培育的苹果新品种“福丽”以156万元的价格成功转让给上海某企业。这一“天价苹果”是对________的认可。(  )A.获得知识权B.荣誉权C.名誉权D.智力成果权12.[2017•呼和浩特]保护智力成果权对我国社会主义现代化建设意义重大,以下属于公民享有智力成果权的有(  )①王平在某公司做工程师每月工资收入八千元 ②李莉在《中学生作文》发表文章获得稿酬 ③樊凡在某公司商标竞选中成功中标,获得两万元④晓黎卖出自家珍藏的文物获得三万元收入A.①②B.①④

7、C.②④D.②③13.[2017•宁波]某公司广告宣称“有气垫,是最好的篮球鞋”,却被消费者发现没有气垫,只有实心橡胶底,因此被“3•15”晚会曝光。该公司上述做法侵犯了消费者的(  )①自主选择权 ②知情权 ③公平交易权 ④依法求偿权A.①②B.①④C.②③D.②④14.[2017•福建]闭卷2017年3月15日,我国正式启用“互联网+”消费维权新模式,即网络维权平台。该模式(  )A.使网络侵权行为不再发生B.杜绝了网店经营者的售假行为C.拓宽了消费者的维权通道D.让网购成为唯一的购物方式15.[2017•临沂]2017年消费者权

8、益日的主题是“网络诚信消费无忧”。要让消费者做到消费无忧,需要(  )①消费者抵制网络消费,避开网络消费陷阱 ②国家营造放心无忧的消费环境 ③有关部门加大监管力度,规范市场秩序 ④经营者增强法治观念,依法规范自己的行为A

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