辽西夏北宋的并立

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1、第11课辽、西夏和北宋的并立教材分析北宋结束“了五代十国的分裂局面，但并没有完成全国统一，出现了几个少数民族政权并存的局面。这些政权虽然互有战争，但民族融合进一步加强是这一阶段的主流，各少数民族人民同汉族人民一起为中华民族的发展做出了贡献。916年，契丹族的杰出首领耶律阿保机建立契丹国，控制着北方的广大地区，与北宋互有战与和，1004年辽军南下打到澶渊城下，宋军打败辽军。第二年，宋辽签订澶渊之盟。此后辽宋基本上维持着和平关系。1038年，西夏国王元吴称帝，也曾一度与北宋发生战争。双方通过议和，也维持了双方的长期

2、和平。这一时期，各民族经济文化交流得到加强，有利于民族大融合。教学目的1．基础知识：契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国；石敬瑭；澶州之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏；夏宋间的战与和。2．思想教育：①辽和西夏都是祖国境内少数民族建立的，是和北宋并立的政权。契丹族、党项族对我国北部和西部开发，做出了重大贡献。耶律阿保机是契丹族的杰出领袖。学生明确我国是一个多民族的国家，各民族都为中华民族的发展做出贡献。②辽贵族对北宋的战争是非正义的。澶渊之盟是北宋统治者屈辱妥协的结果。但从中华民族长远发展看，它所带来的和

3、平局面，有利于双方人民的经济文化交流。明确各族人民之间友好相处是我国各族之间关系的主流。3．能力培养：①通过对耶律阿保机的讲述，培养学生正确评价历史人物的能力。②通过对澶渊之盟的分析，培养学生正确评价历史事件的能力。教学重点和难点重点：①耶律阿保机建国。②澶渊之盟。难点：①如何评价少数民族首领。②如何评价值渊之盟。教学方法讲述法教学过程(导入新课)960年，赵匡胤建立了北宋王朝，979年，结束了五代十国的分裂局面。但并没有实现全国统一，与北宋并立的还有契丹族建立的契丹国。(辽板书)党项族建立的西夏国(西夏板书)

4、和后来取代辽而由女真族建立的金等几个少数民族政权。这些政权是如何建立的？它们与北宋的关系如何呢?今天，我们就一起来学习第10课（板书课标题)(讲授新课)(《辽、北宋、西夏示意图》)一、契丹的兴起和建立的政权(板书)1．契丹的兴起(板书)契丹族原先居住在辽河上流—带，过着游牧和渔猎的生活。关于契丹的起源，有一个美丽的传说。一个英俊的少年，骑着白马沿土河东行，在今辽河上游的木叶山，遇见—位乘青牛的美丽少女，两人相互爱慕，结成夫妻，他们养育了八个儿子，形成了后来契丹的八个部落。这个传说，反映了我国原始社会哪一个社会形

5、态?(父系氏族公社时期)。在北魏时，契丹族同中原地区来往密切，到隋唐时，逐渐地强大起来，唐朝末年，不少中原人为躲避战乱来到契丹境内，带去了先进的生产技术，使契丹人逐步学会种庄稼、纺织、冶铁、煮盐和建筑城廓、房屋，开始有了农耕和定居生活。同时也使契丹族的统治逐渐接受中原地区的政治制度的封建文化。正是这样的情况下，契丹族杰出的首领耶律阿保机建立了契丹国。2．阿保机建国(板书)耶律阿保机是契丹族迭刺部的贵族，迭刺部接近中原区，与汉族接触较多，经济发展比较迅速，逐渐成为八个部落中最强大的一部，阿保机由于很有胆略，多次立

6、下战功。907被推为部落首领，不久，他统一了契丹各部。916年，阿保机称帝，建立契丹国，定都上京（今内蒙巴要左旗南）。阿保机就是辽太祖。建国后，他重视农业生产，任用汉人韩延徽等，制定各项典章制度，积极接受中原封建文化，在位期间，创立了女真文字。阿保机为契丹的统—和契丹社会的发展，做出了重要的贡献，他是契丹族杰出的政治家。契丹国建立后，成为北方一个强大的政权，极盛时期的疆域（指图）东到大海，西至阿尔泰山以西，北到色楞格河流域，南到河北中部和山西北部，境内生活着契丹、汉、女真、顺鹘等族人民。耶律阿保机的儿子耶律德光

7、继位后，契丹贵族经常南下掠夺，这时，后唐节度使石敬塘为了取代后唐，自己当皇帝，竟以割地称帝为条件，乞求契丹出兵相助。契丹军队长驱直入，攻灭后唐，作为条件，石敬塘把幽云十六州割让给了契丹。3．契丹获取幽云十六州(板书)石敬瑭做了后晋的皇帝，向比自己年小十多岁的耶律德光称儿皇帝，尊耶律德光为父皇帝，又把幽云十六州割给契丹。这一地区，农业发达，它的割让使契丹的实力大大增加，耶律德光在947年，改国号为辽。（契丹多次更改国名)。他在位期间，辽国的经济、军事实力都有较大的增强，同时也对后建立的北宋构成了威胁，辽宋间的战争

8、开始了。二、辽宋间的战与和(板书)北宋建立后，为夺取幽云十六州，曾两次对辽用兵、杨家将的故事，就发生在这个时期。杨老令公是以杨业为生活原形加以创造的，杨家将的故事与这一时期的史实有较大的出入。这些故事，反映了人民对维护安定、免受战乱和少数民族贵族掠夺而做出贡献的人物的崇敬以及对妥协投降的唾弃。北宋的两次用兵都失败了，只好采取防御政策。1004年秋，辽军大举南下。进攻北宋，一直打到澶渊城