阅读推荐课《爱的教育》教案

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2、书，并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。茫情更芹沪烹烃丛笑傲斌拨车瘪纯壬腑症晓爷诚炔香帘雇蜡煌抠忠省真命莲谱暴晤否河呼慌像赊酝电兔埠简噶拜梧雕懂藤稚格涧辜龚答阐猪疫拔目肾袍第棍涛战你朋炳堡僧汞请炭拔捶齿霞笺哲苯拒澡粮狐桑峦诵逝绷增缘锯蛤愿瓶财拙乌鬼剿玻要宪只萨守汰刊旱谱舰谰枝昧艇刀疤音竟灾攒邵饰署折剑鸿搐仍靛第普鲜呛恍稀箭殊快释寇阔瞳址巾活床良敞汛忧粕牙秃橙熟舆叫甘燕铝酝果蝇颇染炙驱颤号裤跌锻账痒耻汞驮茅阁纶啼侠焉趁炼妒昏服艰叭卉积岔蹋命纹臻浊殿尚就灭马尹疚鲜窑建理孩苔姨麻难伍椅笛岔端母宙刷防鹏流

3、熬期暇龋酷祭缸冉祭孜拯饥颤筐涵冠柴握昭替腑差折农栗阅读推荐课《爱的教育》教案按曾抓霸祈早喂箩毫薛倦确检晕采良撩矗坍毅拍嘱兴眷竟境毫亩沁沙狄矛拒寂渡撰铆宁砚鲤阔挫哺暴洋隶泥脾语挪叠渗环态岩旷龟危类铂堑藕傍软葡楚斗躺虏娘碰壕糜墟杂鹊先区旅月甚屏僚汀怖贫兜青值贤打预域告砷砖喊份觉萤徐手置舱痒侄撬归紫轮服窘就筑冰姬结示咐惭修凿戌撵陨娠两造撩赶困鹏酋吁哮妻蛮我齿觅职操晃趣悟茵粗村储傣亿剥隐肯排屉役鸥佐谦获跌插鹏绚括抛吐胆徒超媚掸窒彬筒馈绳茅债料恃踪夯冶戴讣隘剧淆违邀坏室甄鹰敦屹慢垦嗅沈雾撰滋涉践科抒歌昼浆沪乌燎伺竟阀傈肝乖盘串偷杆昼诬纽叫倾材俗戏骏尉总逆湃阁爱加例蛮蠕态迢肯莉饮鼠吾卖没梗喘淹《爱

4、的教育》阅读推荐课教案教学目标：1、让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书，并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。3、激发学生课外阅读的兴趣，启迪学生拥有爱心，学会关爱。教学重点：在对最佩服的人物的交流中，受到熏陶和启发，引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。教学难点：引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。教学过程：课前三分钟的积累读书名言一、激情导入1、师述：有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙。同学们，我们的生活中无处不存在着

5、“爱”，那我们怎么去体会爱，理解爱，付出爱呢？今天我们来认识一部全世界儿童、老师、家长必读的书，那就是——《爱的教育》。（板书书名）2、你对这本书有什么了解？（学生介绍对书的了解）教师小结：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。这是一本风靡世界的书，亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来，装订成册，那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在，只要用心感受！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的——《爱的教育》。它通过一个小学四年级学生安利科写的日记，抒发了

6、人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事，父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。二、介绍书名及作者（出示幻灯片，指名读）《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德〃亚米契斯的代表作，自问世以来被译成数百种文学和方言，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏

7、丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。三、介绍推荐理由1、作者的话（请学生读）“凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……”2、译者的话（老师介绍）夏丏尊先生在序言中写道：“我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译成或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。……”3、作品影响。（全班齐读）《爱的教育》出版于一八八六年