计算机培训教学大纲

计算机培训教学大纲

ID:35967364

大小:19.31 KB

页数:5页

时间:2019-04-29

计算机培训教学大纲_第1页
计算机培训教学大纲_第2页
计算机培训教学大纲_第3页
计算机培训教学大纲_第4页
计算机培训教学大纲_第5页
资源描述:

《计算机培训教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、计算机培训教学大纲长岭县东鹏职业培训学校计算机培训教学大纲一、制定依据本课程是计算机网络技术专业的专业课程。本大纲依据《计算机网络技术应用岗位职业标准》和《计算机网络技术专业人才培养质量标准》而制定。二、课程教学目标《计算机应用基础》是计算机基础教学中第一层次的课程,本课程从应用的角度出发,学习计算机的概念和基本知识,为后续课程的学习打基础。通过本课程的学习,应使学生达到下列要求:具有计算机的初步知识;掌握微机的基本操作技能;了解操作系统概念并掌握Windows的有关知识及使用;熟练掌握文字处理软件Word、电子表格软件Ex

2、cel、演示文稿制作软件PowerPoint的使用;了解计算机病毒知识及处理方法;具有计算机网络的初步知识。(一)整体教学设计(1)理论知识与上机操作紧密结合,突出上机操作环节;(2)每一教学单元列出学习目标和重点,配合的操作实例综合本教学单元知识点,设计的操作实例具有实用性和趣味性。学生完成实例后,不仅理解和掌握本单元学习重点,也全面提升综合应用能力;(3)每个任务分为“任务要求”、“任务目标”、“基础知识”和“任务实现”4部分的教学模式进行教学,教学过程符合学生认知习惯,达到老师易教,学生易学的效果。(二)单元教学设计(

3、1)计算机基础知识了解计算机的发展及应用领域;了解计算机系统的基本组成;了解计算机的硬件组成;了解计算机中信息的表示;了解信息安全与知识产权(2)操作系统操作系统的基本概念、功能和分类;了解WindowsXP基础知识;使用汉字输入法;管理文件和文件夹;设置WindowsXP(3)文字处理软件Word了解Word2007基础知识;设置文字和段落格式;设置页面和打印文档;使用表格;使用图形和图片;使用文本框和艺术字(4)电子表格处理软件Excel工作簿的创建、保存,工作表的插入;作表的编辑及格式化;工作表数据处理;公式和函数;数

4、据的图表化(5)演示文稿制作软件PowerPoint演示文稿的创建;;幻灯片的制作、美化;幻灯片的动画效果设置,创建超链接;演示文稿的放映设置;演示文稿的打印、打包及发布(6)计算机网络基础了解Internet基础知识;浏览与搜索Internet信息;利用电子邮件传递信息;使用压缩/解压缩软件与杀毒软件。附件:计算机培训课时安排序号教学单元教学内容及要求1、了解计算机的发展及应用领域2、了解计算机系统的基本组成1了解计算机3、了解计算机的硬件组成基础知识4、了解计算机中信息的表示5、了解信息安全与知识产权职业技能训练一组装个

5、人计算机1、了解WindowsXP基础知识使用Windows2、使用汉字输入法23、管理文件和文件夹XP4、设置WindowsXP职业技能训练二录入文字1、了解Word2007基础知识2、设置文字和段落格式文字处理软3、设置页面和打印文档34、使用表格件Word5、使用图形和图片6、使用文本框和艺术字职业技能训练三制作宣传手册1、了解Excel2007基础知识2、设置工作表格式4电子表格处3、使用公式和函数理软件Excel4、管理数据5、使用图表职业技能训练四制作统计分析表1、了解PowerPoint2003基础知识演示文稿

6、制2、制作幻灯片5作软件3、修饰幻灯片PowerPoint4、放映和打包幻灯片职业技能训练五制作产品说明演示理论实践授课教师62881412161010121、了解Internet基础知识2、浏览与搜索Internet信息计算机网络3、利用电子邮件传递信息16616基础4、使用压缩/解压缩软件与杀毒软件职业技能训练六组建办公室网络职业技能训练七创建个人空间合5060110课时计

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。