人教版小学语文五年级下册同步练习41页

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1、微信关注:K12课件资源池  1、《草原》同步练习  一、看拼音写词语。ɡāoɡē    lǜtǎn    róuměi  xuànrǎn    ɡōulè    dīyín   qílì  (    )(    )(    )(    )(    )(    )(    )  huíwèi    sǎtuō    yūhuí    jíchí    mǎtí    lǐmào    jū微信关注:K12课件资源池shù  (    )(    )(    )(    )(    )(    )(    )  xiūsè  shuāijiāo  tiānyá    rèhuhū   

2、 yíbìqiānlǐ  (    )(    )(    )(      )(          )cuìsèyùliú    jīnpiāodàiwǔ  (          )(          )  二、比一比,组词。  限()勒()骏()迂()  线()鞋()峻()遇()  鞭()驰()蹄()杯()  靴()池()踢()怀()  三、在括号里填上合适的词语。  无边的()()的空气  各色的()()的绿毯  迂回的()()的歌声  静寂的()()的主人  会心的()()的线索  四、老舍先生写本文的目的是:  1、赞扬蒙古族人民热情好客的特点。()  2、表达了对草原美丽

3、景色的赞美、喜爱之情。()  3、表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊,抒发了作者热爱草原,热爱草原人民的思想感情。(微信关注:K12课件资源池)  五、读下面的短文,选填恰当的比喻句。(用序号表示)  进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像()。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像()。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成()。  1.银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。  2.千万朵盛开的白莲。  3.千万条闪耀的银链。  4.千万朵玲珑剔透的白莲。  5.千万条闪亮的瀑布。  6.白缎上绣了几朵银灰的暗花。  2、《丝绸之路》

4、同步练习 一、辩字组词矗(  )淼(  )  凹(  )凸(  )  循(  )遁(  )  贸(  )贺(  )  戎(  )戊(  )戌(  )换(  )奂(  )焕(  )  驼(  )骆(  )驮(  )  芝(  )艺(  )之(  )  二、照样子写词语  栩栩如生   悠悠驼铃  ___________  ___________  ____________  ___________  ___________  ___________  ___________  _____________  商量商量   打扫打扫  ___________  ___________  _

5、___________  _____________  ___________  ___________  ____________  _____________  三、选词填空  1、矗立  挺立  伫立   ⑴ 一座古朴典雅的展开石雕,(  )在西安市玉祥门外。   ⑵ 爸爸久久地(  )在窗前,陷入了深深的沉思之中。   ⑶ 高高的白杨树(  )在公路两旁。  2、宽阔  广阔  辽阔   ⑴ 越野车在(  )公路上奔驰。   ⑵ 轮船在(  )的海面上航行。   ⑶微信关注:K12课件资源池 农村是一片(  )的天地。  四、根据意思写词语1、形容颜色繁多,非常好看。    

6、      (    )2、高而险峻的山岭。              (    )3、形容声势壮阔广大。             (    )4、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。     (    )5、形容房屋高大华丽。             (    )6、漫无边际地想象。              (    )3、《白杨》同步练习  一、看拼音写词语  gébì  jièxiàn  qīngxī  jièshào  (  )(  )  (  ) (  )  xīnjiāng  fǔmō  xiànrù  biǎobái  (  ) (  )微信关注:K12课件资源池(  

7、) (  )  二、组词  疆(  )  析(  )  浑(  )  介(  )  辩(  )  僵(  )  晰(  )  挥(  )  阶(  )  辨(  )  三、先写出下列词语的近义词,再写出反义词  清晰(  )(  )  坚强(  )(  )  四、缩写句子  1、小小的争论打断了爸爸的思路。  2、他的嘴角又浮起一丝微笑。  五、读句子,给画线部分换一个意思相同的词  1、狂风卷着沙土袭来时,天和地都呈黄色,好像一个整体。  2、你不用对人

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