学术道德与学术规范课后题答案

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1、-1.1从荣誉法则出发1.【单选题】为了确保学术和科研（D），多大学制定了荣誉法则。A、效率B、质量C、风格D、诚信2.【判断题】大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。(√)3.【判断题】科学研究与学术工作与人类其他活动一样，均建立在诚信之上。（√）4.【判断题】很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。（√）5.【判断题】在科学家之间和科学与社会之间，信誉与相互信任尤为重要。（√）荣誉法则对于从事学术或科研工作的人而言，大学是他们学习和掌握科研诚信规范的关键时期。为了确保学术和科研诚信，国外很多大学制定了荣誉法则（HonorCode），又称诚信法则或诚信行为

2、准则，要求学生签字或宣示，并通过相互监督使其得到严格遵守。1.2学术诚实三原则1.【单选题】以下哪些行为符合学术诚实三原则：（D）A、把上届学长的课程论文当作自己应该完成的作业交给老师。B、将老师的课堂笔记整理成论文并署上自己的名公开发表。C、在实验中，为了让实验结果更漂亮而有选择地使用数据。D、在著作的后记中对那些提出过修改建议的同行表示感谢。2.【判断题】当你仰赖了别人的工作，应引注和致谢。（√）3.【判断题】所有的数据和文献应真实而公正地呈现。（√）4.【单选题】以下哪些行为不符合学术诚实三原则：（A）A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。B、在实

3、验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告，并认真分析其原因。C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。D、在公开发表的科研成果中，根据研究和写作的实际贡献署名。5.【判断题】你声称做了做了某项工作，就意味着你确实做了。（×）6.【判断题】小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为，有违学术诚实。（√）1.3诚实学习1.【单选题】在学习的过程中，以下哪种做法是不诚实的：（C）·-A、在做作业时，遇到困难向老师请教。B、在做作业时，独立完成应该完成的作业。C、为了尽快完成作业，参考高年级学长做过的同样的作业。D、老师布置的作业量太大时，一方面努力认真完成，另一

4、方面找机会向老师反映作业量过大这一实际情况。2.【单选题】在学习的过程中，以下哪种做法是诚实的行为：（C）A、上课时，讲解老师要求自己讲解的内容时参考同学的阅读笔记。B、考试时，将考试课程的课堂笔记等按规定不可以带入考场的东西带进考场，以备不时之需。C、考试时，遇到不会的题目时，宁可空着，也不抄袭。D、在完成老师要求的读书报告时，直接搜集别人写的几遍相关报告，重新组合后当作业交给老师。3.【判断题】在完成作业时，为了提高效率，可以参考别人完成的作业，也可以借用别人的观点。（×）4.【单选题】以下说法中，哪一种是正确的：（A）A、诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等

5、学习任务。B、小组合作完成作业时，主要由会做的同学完成，不会做的同学可以不做或尽量少做。C、小组合作完成作业时，某位同学不能完成自己应该完成的工作时，可以请小组的其他同学帮忙完成。D、完成老师作业时，两个擅长不同学科的同学可以相互帮助，帮对方完成作业。5.【判断题】学生应该独立完成作业，做作业时不应该参照别人的作业内容，更不能抄袭剽窃。（√）6.【判断题】诚实学习的目的是使每位学生都能掌握真才实学。（√）1.4诚实写论文1.【单选题】在写论文的过程过程中，以下哪一种做法是错误的：（D）A、查阅并参考相关文献B、与老师和同学讨论研究计划、论文写作框架等。C、请老师和同学阅读你的论文

6、草稿并提出意见或建议。D、遇到困难时，可以请同学帮忙完成论文，并且不必对研究结果负责。2.【单选题】以下说法中，哪一个是正确的：（B）A、在写论文时，论及一些常识性的内容时，可以直接借鉴大家公认的最佳论述，而一般不需要注明出处。B、如果在写论文时分不清哪些是自己的想法，哪些是别人的观点或文字，很容易在不知不觉中形成剽窃。C、在写论文时，发现自己的实验数据没有同行的实验数据精确，这说明只要自·-己再做一遍实验就可以得到跟同行一样精确的数据，因此，可以不加说明地直接采用同行的数据。D、参考网络资源时，有很多属于预印本即作者正式发表前预先发表的论文，因为不属于正式发表的资料，不必注明出

7、处。3.【判断题】使用网络资源时，不必注明出处。（×）4.【判断题】诚实写论文的基本要求是自己做研究，自己组织论文，将论文用自己的话写出来。（√）5.【判断题】学位论文要求学生独立完成，课程论文则一般不需要学生独立完成。（×）6.【判断题】在利用网络资源的过程中，必须注意所获取信息的质量，因为其中有些文章没有经过同行评议，有些转载的文章存在错漏。(√）怎样才能写好一篇论文【1】选择题目：1.可以从自己的日常观察开始，或者在听一堂课、阅读论文或报纸时，可能发现个人经验无法由理论所揭