高中会考历史必修二知识点填空题汇总-(30770)

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑---高中历史必修二复习提纲专题一古代中国经济的基本结构与特点【课标要求】（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。（3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。（4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。一、古代中国农业1、耕作方式：①原始社会：“刀耕火种”②春秋战国：（牛耕在春秋末年兴起，是我国农用动力的一次革命）③汉代：普及全国，二牛抬杠（西汉）→一牛挽犁（东汉）④唐代：

2、出现了结构更完备的（耕犁基本定型）。2、土地制度：①原始社会：土地集体公有制②商周：（奴隶主贵族土地国有制）③战国后：封建土地私有制3、不利农业发展的因素：①赋税沉重：②徭役繁重；③土地兼并：“贫者无立锥之地”（根本原因：的存在）4、水利事业：①传说英雄：治水②著名工程：（战国时秦国，蜀郡守李冰，四川成都平原，“天府之国”）；郑国渠（水工郑国在秦国修筑）；西域（西北地区）的特色灌溉工程，使干旱地区得到灌溉。③治理黄河：东汉治黄河，基本解除了黄河水患。④灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐代）5、认识：是中国古代最基本的经济形式，是古代中国农业经济的基本特点。二、古代中国手工业1

3、、经营形态：①家庭手工业（田庄手工业）：自然经济的基本单位②：产品工艺高，不入市场③私营手工业：产品流入市场2、手工业部门纺织业冶金业陶瓷业新石器时代原始纺织业出现（麻和葛）开始烧制陶器商周由陶向瓷过渡----WORD格式--专业资料--可编辑---有负责指导桑蚕生产的专职官员，“妇功”成为“国有六职”之一生产规模大，水平高。出现人工冶铁战国生铁(铸铁)，炼钢,淬火工艺汉代技术高超，通过丝绸之路行销欧洲，中国被称为“”制度：铁业官营；燃料：煤；鼓风：水排南北朝唐代私营纺织作坊兴起制瓷业成为独立的生产部门；越窑、邢窑(“南青北白”）唐三彩(陶制品)；宋代推广到闽粤等地有了以煤

4、做燃料冶铁的明确记载景德镇:瓷都青花瓷明代苏州等地丝织业出现新的经济生产方式清代瓷器，珐琅瓷三、古代中国商业商业生产和转运“市”的发展商业城市战国开始兴起秦代对“市”有法律规定，商品买卖必须明码标价汉代商运活跃，开通海、陆有专门管理机构，长安有东、西9市，市有时间和空间的限制，、界限分明。以“市”为标志的全国商业中心形成，长安和“五都”南北朝形成，且由“草市尉”实行行政管理商运发达，客舍、邸店、车坊草市普遍，夜市繁荣，但市场活动范围和时间仍受官府严格控制，市、坊界限分明长安、洛阳、扬州（当时号称“雄富冠天下”）宋代海外商运繁荣①市首次突破了原先和的限制，打破市坊界限，形成繁

5、荣的商业街，②商业活动不再受官吏直接监管，③有夜市、晓市和定时一聚的庙会汴京（）临安（杭州）明清出现(工商业市镇兴起，----WORD格式--专业资料--可编辑---晋商、徽商)商业区繁华苏州（“十万烟火”，财富“甲于天下”）四、古代中国经济政策1、重农抑商政策（1）含义：又叫“重本弃末”，重视发展，限制发展的政策。（2）来历：开始于战国时期的，后历代封建王朝沿用（3）目的①根本目的：维护专制主义国家政权的经济基础，巩固封建统治。②直接目的：为了保护农业生产和小农经济，确保赋役的征派和地租的征收（4）历代措施：（了解即可）秦：①统一货币、度量衡；②对经济管理全面、具体、严密

6、汉：①加重赋税征收；②盐铁官营制度；③歧视商人，限制商人社会地位唐：设官市，严格管制明清：“海禁”政策（5）后果：积极作用（封建社会前期以积极作用为主）①经济上：推动，从而巩固封建国家的经济基础；②政治上：有利于安定人心,保障国家安全,维护封建国家政治稳定。消极影响（明清后以消极作用为主）①阻碍了的发展；②阻碍了，违背了历史潮流。2、“海禁”政策（1）含义：两朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。（2）根本原因（目的）：是为了维护其封建统治免受威胁，自给自足的是这两种政策（重农抑商、海禁）产生和存在的共同经济基础。3、后果：。五、中国资本主义萌芽的产生和

7、缓慢发展1、产生：以后，产生于江南地区的部门。2、标志：关系。3、表现：“机户出资，机工出力”、“计日受值”；发展缓慢。4、缓慢发展的原因：根本原因：始终占主导地位（国内市场狭小）；直接原因：封建制度及其经济政策的影响（政策和政策）封建传统观念习俗的影响（资金流向买房置地）；专题二近代中国资本主义的曲折发展【课标要求】（1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。（2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。（3）探讨半殖民地