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时间:2019-04-28
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1、--WORD格式--可编辑--第十四周优秀团队---“秦嘉阳团队”C1419班第十四周情况·通报·编辑:刘峻玮、罗鑫宇、李佳钦供稿:各部门部长、小组长总编:张老师一、班级生地任务第十四周地理安排计划1.本周背记、默写安排:第13周5.15-5.21第十四单元《认识区域:位置与分布》和第十五单元《认识区域:联系与联系》(P57-61)5.21(周六、周日):背记P59-61默写地理过关卷:班主任第八节课进堂:背记并默写P57-585.22(周日):默写P59-61①签字本周背记内容:②检查默写卷错题更正情况,
2、并再次抽背。2.本周作业:视班级情况而定2.前面默写未过关或是背记不熟练的知识要点,家长可在周末督促孩子重新默写过关卷(请默写时,家长务必在旁边监督,背记时多提醒孩子图文结合)第十四周生物安排计划请参考生物背记卷上内容。过关情况请家长在QQ群里接龙落实。-----WORD格式--可编辑--本周周末请下列同学在家长处重新听写Unit8单词并签字:彭程、谭嘉、廖思奕、孙楠楠、廖清成、肖卉琳、刘晨、洪睿、杨宇璇、陈梓佩、赵子熙、刘俊宇、刘博、钟晗宇请在周日上交团委作业:做完后请发至廖清成QQ邮箱。数学、物理每日一
3、题完成情况本周情况尚未上交。二、班主任寄语· 奔跑是我们的方向,期望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。三、班级常规总结这周日进行了生地周考,班级的成绩整体来说较差,希望下周日的第二次模拟考试能比这一次考得好。这周的作业情况相对于上周来说较差,每天早上黑板上都有许多未交名字,现在的学习越来越紧张了,生地会考迫在眉睫,希望同学们能客服这个难关,在复习生地的情况下也要确保其他科目不会落下。希望同学们在周末时也能认真复习生地,将四本书都仔
4、细地看一遍,多做题,这样可以提升生地。-----WORD格式--可编辑--四、本周手机情况手机上交:陈李蹊龚仲洋杨宇璇杨洋雷晨誉廖清成卢禹希陆佳慧钟晗宇张彦丹谭嘉罗鑫宇秦嘉阳莫若珩张沩沩王欣瑞、刘晨走读生:李怡靓、刘博、彭程、卢禹希五、温馨提示留校生名单1、本周日请补差的同学周日上午准时到达学校。2、下午全班同学达到教室,准备生地第二次模拟考试。3、下周上七天课,按照周一、二、周一、二、三、四、五的课程表上课,六月五号下午三点五十左右放学,6月6日——6月9日放假。6月9号晚上寄宿生返校,6月10号早上走读
5、生返校。3、本周留校生:无六、班级周末·作业班级作业请家长根据下表,认真检查孩子的作业情况,并详细记载到《家校联系簿》上。学生返校当天,将此联系簿交班主任检查和评比。语文1、完成《全效》大雁归来2、写一篇关于《我与书的故事》的作文3、在微信上订阅《作文周刊》数学1、完成《全效学习》78-79(除教材母题外)英语1、听读半小时。2、完成《学法》SectionA全部3、背诵3a4、本周周末请下列同学在家长处重新听写Unit8单词并签字:彭程、谭嘉、廖思奕、孙楠楠、廖清成、肖卉琳、刘晨、洪睿、杨宇璇、陈梓佩、赵子
6、熙、刘俊宇、刘博、钟晗宇地理1、背诵背记卷上相关内容,家长签字。2、《课时作业本》31课时3、《全效学习课堂作业本》31课时生物1、背诵背记卷上相关内容,家长签字。2、完成《全效学习课堂作业本》课前预习全部政治1、完成《学法》73-74课后提升物理1、完成《全效》本章复习课-----WORD格式--可编辑--历史1、完成《能力提升》12、13、14、15课七、班级各科本周情况·反馈(课代表):科科目项目语文一周总结袅袅烟岚,慵懒地飘散在斜阳见,转眼间又是阴雨连绵。似是只有那阑珊灯火,才能染去世间烟尘。本周我
7、们学完了最后的两片文言文,也感受到了保护自然环境的严峻形势。课堂依旧活跃,作业也是一如既往的优秀。生地会考倒计时的号码牌一张张被撕去,越来越大的学习压力也如期而至。在期间,更是不能放松对语文的背记与巩固。雁过随风,人逝如舟,远行之人,也许前方是位置,却依旧要咬紧牙关,勇敢前行。过关情况《醉翁亭记》默写未过关:13616331215346430653757538415826每日一文优秀:1042434932065加油:633221539305383541测试情况无作业优秀:1042439494加油:63303
8、1325953839数学作业无一周总结本周学习了有关《圆》的部分知识,总体来说比较难。所以在课堂上需要跟上老师的节奏。表扬20号等同学在数学课上积极配合胡老师的教学。每日一题方面521228444等同学做题积极,作业方面132062等同学质量高。望同学们在课堂上积极配合胡老师,课后认真完成作业。英语作业无测试一周总结无在本周的学习中,解除了一个新的时态:现在完成时。这作为英语学习的一个重要内容,对大家来说是有一定
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