2016年玛纳斯县初中物理青年教师教学素养大赛试题

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1、~~2016年玛纳斯县初中物理青年教师教学素养大赛试题一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的选项填入下面答案栏表格中的指定位置，写在其它地方均为无效答案，不给分。）题号12345678910答案1．在下图所示的物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（）2.小雅游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因可能是（）A．香火使钟周围的空气温度越来越高，传声效果越来越好B．香火使人的听觉更好些C．香火使振动的振幅加大，使声音响度变

2、大D．香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变3．某凸透镜的焦距为10cm，当物体沿主光轴从距透镜30cm处向透镜处移动时，则下列叙述凸透镜所成像的变化情况中，正确的是（）A．像始终变大B．像始终变小C．像先变大后变小D．像先变小后变大4．冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层薄冰。要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是()．．A．将少量沸水洒在车前窗玻璃上B．用较硬的纸质物体直接清除C．启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃D．喷洒盐溶液5．家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动

3、旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。如图甲是电熨斗的电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最低挡，这时，1、2、3、4之间的连接是如图乙中的哪一幅（）~~·~~6．如右图所示，一重为G的物体，用一水平压力F=kt（k为大于0的常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是（）A．始终静止B．速度先增加后不变C．速度先增大，后减小，最终静止D．速度始终增大~~·~~1~~·~~7．如图所示，聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板车上，用绳子将两个滑轮组装成滑

4、轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子，他用10N的拉力在3s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是（）A．竖直墙壁受到的拉力为20NB．滑板车受到地面的阻力为20NC．在3s内小亮的拉力做功为24JD．动滑轮对滑板车拉力的功率为8W8．如图所示，是一种漏电保护装置的设计图，图中a为双线并绕的线圈与铁芯，b为衔铁与触片组成开关，C为带锁止钩的金属簧片（锁止钩的作用是：当开关b断开后，需人工复位才能闭合），当线圈中火线与零线中的电流不相等时a具有磁性，下列说法正确的是（）A

5、．用户家里火线与零线间出现短路或者漏电时，该装置会自动切断火线，亮灯警示B．用户家里的人不小心接触到火线裸露部位后，会断开火线，亮灯警示C．用户家里火线与墙壁间出现漏电时，该装置不会产生动作D．警示灯亮起后，一旦故障排除，该装置会自动回复供电9．如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动~~·~~③小球从A位置到c位置的平均速度为

6、3a~~·~~2ta④小球通过D点时的速度为tA．①②B．①③C．②③D．②③④10.如图甲所示是某兴趣小组在做“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U﹣I图象。小枫利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路，闭合开关，电流表示数为0.6A，则下列说法正确的是（）A．此时电路中R1消耗的功率为3WB．此电路1min内R1、R2消耗的电能之和为360J~~·~~C．若将R1、R2串联接入6V的电源两端，则电路中消耗的功率为2.4WD．若将R1、R2并联接入5V的电源两端，则电路中消耗的功率为2.5W~~·~~2~~·~~二、填空

7、题（每空3分，共36分）11.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文《论衡?是应篇》中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。则勺柄应为该磁体的（选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄。12．把一个透明的圆柱形的小玻璃瓶装上水，但不要装满，使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡，这就形成了一个既能放大又能缩小的两用透镜，如图一所示。如果把它放在书上，当眼睛对着空气泡看下去时，看到的

8、字是的，当眼睛从其他位置看下去时，看到的字是的。（选填“放大”或“缩小”）。13.如图二所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰（选填“会”、“不会”）熔化