四川省宜宾市2017_2018学年高一物理1月月考试题（无答案）

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1、四川省宜宾市2017-2018学年高一物理1月月考试题（无答案）（全卷满分：100分完成时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、单项选择题（本题包括8个小题，每小题3分，共24分，每小题只有一项符合题意。）1、下列物理量中，属于矢量的是（　　）A．位移B．质量C．路程D．时间2、如图所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是（）A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B．大人与小孩间的拉力是一对平衡力C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才

2、比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大3、下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）A．凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点B．中央电视台新闻联播节目每天19时开始，指的是时间间隔C．歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，两句词中参考系都是两岸D．物体惯性大小与其质量有关，与运动状态无关4、如图，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（　　）A．天花板与木块间的弹力可能为零B．天花板对木块的摩擦力可能为零C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板

3、的摩擦力不变5、跳水运动员从10m跳台腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由下落进入水池，不计空气阻力，关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有（）A．上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态B．上升过程处于失重状态，下落过程处于超重状态C．上升过程和下落过程均处于超重状态D．上升过程和下落过程均处于完全失重状态6、一个物体的速度——时间图象如图如示，则（）A．物体的速度方向在2s末时改变B．物体在3s内速度的最大值为4m/sC．物体在3s内的位移为8mD．物体在2s内的位移达到最大7、将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力

4、大小不变，则物体（）A．在最高点的加速度为零B．刚抛出时的速度最大C．上升时间大于下落时间D．上升时的加速度等于下落时的加速度8、如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60°。现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则（）A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大二、多项选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分，全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）9、物体从静止开始作匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）A．第3s内的平均速度

5、是3m／sB．物体的加速度是1．2m／s2C．前3s内的位移是6mD．3s末的速度是3．6m／s10、静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．物体在20s内平均速度为零B．物体在10s末的速度为零C．物体在20s末的速度为零D．物体在20s末时离出发点最远11、如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）A．A的加速度等于3gB．A的加速度等于gC．B的加速度为零D．B的加速度为g12、如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量

6、为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F=mg，方向竖直向上B．小车水平向右做匀速运动时，F=mgcosθ，方向垂直杆向上C．小车水平向右以加速度a匀加速运动时，一定有F=ma/sinθD．小车向左以加速度a匀加速运动时，，方向斜向左上方第Ⅱ卷（非选择题，共60分）三、实验题（本题包括2小题，共16分。）13、（6分）“研究共点力的合成”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，完成下列问题：（1）实验中需注意的事项有A．两个分力F1、F2大小必须保持一致B．两个分力F1、F2间夹角必须保持120

7、°C．将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些D．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行（2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图所示。其中，细绳BO对O点的拉力大小为N。14、（10分）某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须将长木板右端适当垫高，目的是，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总