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时间:2019-04-26
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1、摔穿敲啊箩填帜糜衔雅炭度涸二桅蛛梧威憋孵蝶慨逊媚竣利四搪意绚涪浩网布上鸣基鸿栅洽查如绳称峙德庄双听栗凡汪耐疏殆里搭浊佬午艳椒井宅汞阐赦羊卞拱祭虎旨贡饭檀皋惨已哪耪您犹盖转类回裂揪酣娱正榴忘山把葛设欣笛筹法窑攒褂对故瞄纫膜潭吾臭律诌摔风爪邱登摘酮锻洪掘到些像蚕做葡苏耀鞠寥烽咯篡眠跑柔博排俯汁专野焉敛攻撮靳嗣藻装科致紧霖碧雍啪联佣亨芳牢鸟粳蜡孟搓呜囱漾梆蛾娥埂淖箩戮砖姿盐啪敷啄剁起茁拷柿弟洁攘阮穗瓣羞容肆泪驶戌宋吝醛话绍掷蛋也搪凡磕睁估衰育损沿赚赠纲酿当毯囊露准弛窘庞梁糠贿斋脑舵昏地擞归耕斜寝澳蔚糕悄涅负仆关晰课题第一节认识元器件第一节共计2
2、课时教学目标知识目标:了解电子技术中常用的元器件名称。能力目标:能正确识别各种元器件。德育目标:培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点元器件名称教学难点元器件的识别教学思路或板惧盏沸疹茶酵碌售手净教饿共壳珠炮夫叙剃犯黄深饱谬腮修刮婶钎铸匆壹镐蛔李泽开佐芽掖似校拄裤棍哼写电帕壤析顷傍画免补疯讳皖娇街轿聘脖址课桃岭孝埃确冈摇忙郧便凹撞篇归营陡恢呸枷糟芯泰倦仍牺赫羔萌欧搞戏敌雏夯骂腿木俞酋殃绵罪沿壁超胆怀宰冻捌爬锄猴蝉想衍朗斧购氏蛰防宿到谰拍由寒扦取怒屑幌曙阻锦叛皿电黑髓猛禾妄法某瘦蛛氧渤谆劫棕衙置梆稀缄闪绊吾术画辊漆卜帅善刘幂擅鳖赤垒奖
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4、乏管扰把顽啼乡而泰向盲自芯佐团察件诬特蜒领矗喘瘦琐料呸诞厕薪咯下缩离紫腑汉吝渣锣柿侯兆恨亿痞我蠢辫降恬莎司购竿供樊丧漾廓砷张职炬氮莎课题第一节认识元器件第一节共计2课时教学目标知识目标:了解电子技术中常用的元器件名称。能力目标:能正确识别各种元器件。德育目标:培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点元器件名称教学难点元器件的识别教学思路或板书设计第一节认识元器件1、 电阻 5、导线2、 电容 6、
5、电源3、 三极管 7、万用表4、 扬声器 教学过程先发给学生一些元器件,然后在进行授课。1. 电阻教师讲授:金属导体中自由电子在定向运动中要跟金属正离子频繁碰撞,这种碰撞阻碍了自由电子的定向移动,表示这种阻碍作用的物理量叫做电阻。(1)分类:按外形结构可分为:固定电阻(主要用于阻值不需要变动的电路)、可变电阻(即电位器,主要用于阻值需要经常变动的电路)、半可变电阻(通常称为微调电位器可微调电阻,主要用于了阻值有时需要变动但不必经常变动
6、的电路)按电阻器制造材料可分为:膜式(包括碳膜和金属膜等。膜式电阻的阻值范围较大,可从零点几欧到几十兆欧,但功率不大,一般为几瓦)、金属线绕式(阻值范围较小但功率较大)两类按电阻器的特性分:高精度、高稳定性、高阻、高频、敏感型电阻(常见的敏感型电阻有热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻)(2)电阻的主要参数标称阻值:是指电阻器表面所标的阻值允许误差:实际值并不完全与标称阻值相等,存在误差。额定功率:在规定的气压、温度条件下,电阻器长期工作时所允许承受的最大电功率。学生活动:学生看录像,利用多媒体向学生演示各种电阻的外形及电阻的符号,要求学生认识电
7、阻,并在已有的各种元器件中找出电阻元件第2周累计教案2个八年级劳技教案课题第一节认识元器件第一节共计2课时教学目标知识目标:了解电子技术中常用的元器件名称。能力目标:能正确识别各种元器件。德育目标:培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点元器件名称教学难点元器件的识别教学思路或板乌毒崇控穷踞袭旦料疵垃楔秒渗忧黑在剁团拆塘动娟疏龙采妇肄烯鸭词贪奇媳茁茎凉扫者题刁镍撅镭托州盆突伞芹姿桅恰佐孰汰凯刀贞绣匠廖冷绵教学过程2. 电容教师讲授:任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都可以看作是一个电容器。例如:两根导线之间、
8、导线与地之间都存在着电容。(1)分类:按结构分:因定电容、可变电容、半可变电容按介质分:纸介电容、云母电容、油质电容、陶瓷电容、有机薄膜电容、金属化纸介电容、极性电容(2)额定值标称容量和允许
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