与开启时代合作

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1、湖南软件职院湖南开启时代校企合作洽谈方案一、湖南软件职业学院电子信息专业群简介（完成此部分内容，然后参考第二部分写一个调研方案，其余部分不需要做了）1、专业设置。湖南软件职业学院电子信息专业群主要包括电子信息工程技术专业、软件技术、计算机网络技术、计算机应用和动漫设计与制作五个专业。其中核心专业软件技术专业包括.net、Java、嵌入式和软件测试4个专业方向，电子信息工程技术专业包括电子信息管理、汽车电子和卫星导航3个方向。该专业群现有在校学生人数？人。表1：电子信息专业群专业设置情况专业名称专业方向电子信息工程技术电子信息管理汽车电子卫星导航软件技术

2、.netJava嵌入式软件软件测试计算机网络技术计算机应用动漫设计与制作二维三维2、实习实训条件。该专业群目前拥有专业实训室？个，具体情况见表2。表2：电子信息专业群专业实训条件一览表序号实训室名称实训室主要功能主要设备工位数（个）1ARM技术平台实训室Linux操作系统移植，物联网导论，ARM微处理器应用系统设计，嵌入式高级应用程序设计30台ARM平台试验箱60个233、师资队伍情况。该专业群现有专任教师26人，包括教授4人、副教授/高级工程师5人、讲师/工程师14人，其中具有博士学位者1人，硕士学位者12人。电子信息专业群师资团队一览表如表3。表3

3、：电子信息专业群师资团队一览表姓名职务/职称学历/学位企业工作经历及承担项目情况备注周庭松硕士资深嵌入式软件工程师，10年企业工作经验罗杰硕士系统分析师、二年企业工作经历左国才硕士公司经历、信息系统项目管理师周海珍本科软件设计师、信息系统项目管理师黄利红硕士　刘君硕士　刘群本科　毛容本科软件设计师危孟君本科软件设计师熊登峰本科软件设计师、信息系统项目管理师、二年企业工作经历姓名岗位学历/学位毕业院校职称备注周文辉专业带头人本科国防科技大学副教授湖南省优秀教师尹瑛专业带头人硕士空军工程大学讲师/工程师席在芳专任教师硕士湖南大学副教授唐志军专任教师博士湖南

4、大学副教授唐启见系主任本科湖南科技大学讲师李龙专任教师硕士中科院讲师省骨干教师培养对象李健教学主管本科湘潭大学讲师刘娟专任教师本科湖南城市学院讲师刘国中专任教师本科国防科技大学讲师4、电子信息工程技术专业人才培养方案（主要是培养目标和课程体系）（1）培养目标通过走访行业协会、调查企业、回访毕业生及召开专家研讨会，共确定了12个典型工作岗位及相应的素质、能力要求，如表1所示。表1典型工作岗位及其素质、能力要求岗位名称岗位描述素质与能力要求电子产品设计独立承担或作为团队成员承担家电、消费类等电子产品的开发任务，对产品功能进行分析；根据指标要求确定技术方案；

5、完成器件选型及电路原理图设计；根据布线规则进行PCB图设计；产品样品调试；整理产品资料。1.掌握电子技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器的使用；3．具有工程图纸设计能力；4.具有电子产品硬件设计与调试能力；5.具有电子产品软件编程与调试能力；6.具有PCB设计能力；7.能够读懂专业相关的英文资料，包括产品说明书、元器件说明书等；电子产品组装与检验独立承担或作为团队成员承担来料检验，原材料分类发放，按照工艺文件组装产品，生产部件检验，成品检验等1.熟悉元器件的性能；2.知道常用元件检验方法；3.能熟练使用各类工具；4.能对物料进行

6、精确核算；5.熟悉元件型号，能对领出物料型号进行核对、确认；6.熟悉元件分类、保存方法；7.知道生产工艺流程，会看工艺流程图；8.能根据操作指导书要求进行操作；9.组装完毕，能进行自检、清洗；10.能正确设置电子检验设备的参数；11.能判定电子检验设备的好坏；12.会使用统计方面的工具；集成电路版图设计根据电路图进行电路功能分析，了解拟采用工艺的标准流程和工艺文件，掌握版图设计规则与软件参数设置方法，熟练进行版图编辑，掌握版图设计规则检查和版图/线路图一致性检查的方法与步骤，进行版图网表提取，并根据网表进行后仿真和版图修改。1.熟练识读电路的原理图，有

7、一定的英文基础；2.熟悉各种半导体元器件的性能，了解集成电路的制造工艺；3.掌握集成电路基本电路结构与工作机理；4.熟练掌握集成电路设计工具的使用；5.能根据具体的电路图，进行版图的编辑； 6.掌握版图设计规则，熟识版图常见错误，并能进行修改； 7.具有一定空间想象力，能合理安排布局元器件和走线；  8.掌握版图设计规则检查方法； 9.掌握版图/线路图一致性检查方法； 10.掌握版图网表抽取、信号加载与版图后仿真方法； 11.能够读懂仿真文件，并根据文件进行版图修改；12.编制包含上述设计资料的文件；13.具有团结协作、耐心细致职业素质。可编程逻辑器件

8、应用根据1.熟练识读电路图，有一定的英文基础；2.掌握FPGA/CPLD可编程逻辑器件的使用；