西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)

西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)

ID:35940129

大小:39.00 KB

页数:10页

时间:2019-04-26

西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)_第1页
西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)_第2页
西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)_第3页
西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)_第4页
西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)_第5页
资源描述:

《西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、西安海棠技师学院五年发展规划(2014-2018)-9-西安海棠技师学院五年发展规划(2014-2018)第一部分前言2009至2013年五年时间,西安海棠技师学院经历了由量变到质变的发展历程,办学初具规模、团队建设日渐成熟、管理制度逐步完善、经济效益初见成效、得到了上级主管部门的广泛认可和同行业的高度关注。2014至2018年未来五年,是技工类教育面临着前所未有的严峻考验,也是我院改革、发展、转型进程中的一个关键性时期、要经得起考验保持可持续发展就要求我们要求真务实、迎接挑战、抢抓机遇、与时俱进,不断创新教育理念。为了进一步使学院得到可持续快速发展,特制订学院未来五年发展规划。第二部分学

2、院现状及发展目标一.学院基本概况学院自2011年经陕西省劳动和社会保障厅评估晋升为“西安海棠技师学院”以来,设置了中医美容、中药、空中乘务、康复治疗、会展策划、市场营销、资产评估等13个专业。目前学院注册学生1502人;经过近五年的建设和发展,办学规模和综合效益不断提高,逐步形成以培养中医美容高级技师为主导,多行业高技能、实用型人才的技师学院。二、指导思想和发展总目标1.指导思想-9-以培养高级技能型人才、市场紧缺型人才、校企合作实用型人才为思路,以毕业生、在职人员的再培训再就业为出发点,继续推进学院的改革与发展,努力实现“把学院建设成为一所立足西安,面向全国,具有行业影响力的知名技师学院

3、。2.学院发展总目标以高水平师资,高层次管理办出高质量的技师学院,实现创名校、树名师、育名生的办学目标。用五年左右的时间,达到办学规模、设施设备、教学质量、服务水平具有先进水准,建设成为一所专业特色鲜明,管理规范,招生稳定,就业层次高,在册生达1200名的具有行业知名品牌的技师学院。三、学院具体发展目标1.办学生源规模(1)突出订单式高级技工(学历等同于大专、学制三年)教育。2014年,规模发展以稳定为主,重在拓展办学渠道,全日制在册人数达到600人。2015年,在册人数达到800人。2016年,在册人数达到900人。2017年,在册人数达到1000人。2018年,在册人数达到1200人。

4、(2)发展行业内远程化网络教育充分利用行业优势,满足行业内人员再教育的需求,发展远程化网络教育模式。利用两年时间,打造完善的网络教育平台。完成每年100名的招生任务目标。(3)重视短期培训教育-9-西安海棠技师学院短训教育是学院教育品牌的一大特色和亮点,未来五年,将充分挖掘短期培训市场,开辟符合市场需求的新专业、新项目,设立教学点,构建招生网络渠道。针对大学生存在的动手能力差、实践经验少的普遍情况,开拓大学生的就业再教育市场、高技能高级工的培训市场、美容院在职人员的职场高端培训,面向社会广泛开展招生,完成每年200万以上的招生任务,取得经济效益和社会效益双丰收。2.师资队伍发展师资队伍的质

5、量直接关系着学院的人才培养质量。因此,建设一支符合人才培养要求的师资队伍是学院办出特色、提升社会认可度的关键。师资队伍建设的目标,首先是在数量上达到学院教学工作的要求,其次,在质量上达到培养高技能人才的要求。重视学科带头人和骨干教师的建设培养。重视学院发展所需的兼职师资队伍建设,通过聘请专业技术人员、高等院校和研究机构在职和退休人员等方式解决。到2018年教职员工达到50人左右,其中本科以上学历达到90%以上,教师80%以上达到高级工以上认证(即本科学历以上)。3.确立招生模式、促进队伍建设在未来几年内,招生工作是全院工作的核心部分,也是所有工作的重中之重,必须全心全意依靠广大教职员工,充

6、分调动他们的积极性,为学院的学生献计献策。因此,打造开拓创新、务实高效的招生领导班子,建设一支理想坚定、思想过硬、业务熟练的招生队伍是未来五年的整体目标。 具体措施:(1)到2014年年底,建立一支能招生、懂教学、善管理的综合性员工团队。(2)严格建立招生业绩岗位责任制。(3)建立员工招生与待遇晋升制度。(4)确立以“散招”-9-为重点的技师学院招生模式,提高招生代办费,降低设点、宣传费用,从而降低生源升本。(5)招生队伍梯队建设:第一梯队,技师学院全体员工每年负责全院春季招生。第二梯队,依托海棠教育集团招生系统每年参与招生。第三梯队,发展长期的基层招生代理,通过招生人员下点宣传,发展基层

7、初中、高中教育工作者签订代理协议。第四梯队,发动学生队伍,充分利用在校学生管理干部、招生积极分子参与招生的社会实践工作。第五梯队,充分利用行业内人士招生,签订代理招生协议,输送新生学员。第六梯队,充分利用校企合作单位,企业定制,毕业后返回企业安置就业。4.完善评价体系,促进管理科学化2014年,建立健全并严格落实好各项规章制度,做到有章可依、制度管人、岗位育人、待遇留人。(1)实行干部、教师年终考核制。(2)实行行政工作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。