考研英语武穆遗书之--《阅读排除大法通向85分之路!!![2]

考研英语武穆遗书之--《阅读排除大法通向85分之路!!![2]

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1、考研英语武穆遗书之《阅读排除大法》—通向85分之路!!!考研英语武穆遗书之--《阅读排除大法》通向85分之路-32-考研英语武穆遗书之《阅读排除大法》—通向85分之路!!!前言经过了实践的证明,考研阅读(partA,B)这东西是可以达到满分的,也就是说,我们可以经过训练让自己得到50分,作文用《厚黑作文模版》直接套用,圣过看100篇例文,是可以得到25+的,---------------这就是我的考研英语复习的哲学思想----------------放弃练习完型、翻译!在放弃的情况下,用《厚黑》《阅读》法练习是可以

2、达到70+的,况且有实践证明:完型、翻译训练投入产出不成正比,说白了就是“不出活儿”!那么我们在考研复习时间如黄金一样珍贵的情况下,就有理由放弃翻译和完形。另有证明:如果阅读作文基本功过关,完形+翻译的得分不会在10分以下,那我请问同志门,暂时保不讨论有没有别的复习方法,我们的“放弃哲学”已经在你的面前展示,有本人80分的例子(本人四及430分,六及没过),你们是否还要再花时间探索、琢磨、思考、寻找其他的方案呢?这就是我研究的一套成功突破考研英语且被时间证明了的方法!战略方针就是这样的。(1)记得当年昭烈帝三顾茅庐

3、,孔明隆中对策,为昭烈帝制定了一套“放弃哲学”------北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和也!使刘备拨开云雾睹青天!!!天下大势,一目了然!!!(2)再举一例就是主席的放弃哲学,让城市于国民党,在农村建立割据!我想诸葛孔明和毛主席都是懂哲学的,他们知道整体和部分的关系,知道什么是主要矛盾,知道主次矛盾的关系----这就是放弃哲学的思想,不做无用功,集中经历,集中意念,得到100%的胜利!回到我们的阅读复习策略,来看,英语分完型阅读翻译作文四项,其中阅读50分,作文30分,总权重0.8!在制定复习计划时,

4、我们还有数学,专业课,政治,恐怕每天给英语的时间不是很多了,一天3个小时最多,再多别的科目就要受影响了!怎么分配三个小时?单词(后面再谈怎么复习单词)一个小时,阅读2个小时,这是理想状况,有的同学还达不到一天复习三小时英语的程度,作文没时间写,再想着翻译完型,你的心志就不平稳了,就被打乱了!现在来看,完型翻译放弃,作文有模版一夫当关万夫莫开!要训练的只有阅读了!也就是说,考研英语在我们计划中,变成了针对性及强的阅读训练,这样,我门就有了目标,就有了信心,心理学表明,人在打算做一件事时,还是可以专心把这一件事做好的!

5、以上皆笔者肺腑之言,用心良苦,实乃考研英语之上上良策,可保万无一失,望众同志门三思而明断!-32-考研英语武穆遗书之《阅读排除大法》—通向85分之路!!!目录前言-1-目录-2-从辅导班06年真题解析看他们的“真功夫”-1-考研英语到底在考什么-3-阅读成败在方法-4-看懂文章做不对题怎么办?-5-不看文章也能选对答案的真正原因!-6-从考研英语阅读解题的4种境界预测你的英语总成绩-7-阅读的最高境界(排除大法)-8-什么是阅读排除大法法?(重点)-14-如何找对应句子(重点)-16-搞定阅读B,“十分”见效-21

6、-07考研英语阅读题答案详解-24--------排除大法的应用-24-PartA-24-总结:-30-附录:-31--32-考研英语武穆遗书之《阅读排除大法》—通向85分之路!!!从辅导班06年真题解析看他们的“真功夫”这几天各考研论坛里冒出了很多的、可免费下载的、来自各著名考研辅导班的英语辅导课的录音、讲义、视频、MP3等。作为一个过来人,在听了他们06年考研真题的部分阅读题讲解后,我很想引用一句考研论坛里曾经的一篇帖子的标题“辅导班要慎重选择啊!”来表达我的心情,同时也给一直以来关注我技巧的人一点小提示。下面

7、我就以06年阅读真题的第一题为例分析一下这些所谓的辅导名师是如何给交了大价钱的考生辅导英语的:Inspiteof"endlesstalkofdifference,"Americansocietyisanamazingmachineforhomogenizingpeople.Thereis"thedemocratizinguniformityofdressanddiscourse,andthecasualnessandabsenceofdeference"characteristicofpopularculture.

8、Peopleareabsorbedinto"acultureofconsumption"launchedbythe19th-centurydepartmentstoresthatoffered"vastarraysofgoodsinanelegantatmosphere.Insteadofintimateshopscateringtoaknowledgeab

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