历史7上复习提纲

《历史7上复习提纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、七年级历史上册复习提纲第1课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人（云南省元谋县），距今约一百七十万年。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。山顶洞人和北京人的比较：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人 距今约70万年至20万年保留猿的某些特征粗糙的打制石器使用天然火  群居山顶洞人距今约3万年  模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术人工取火 爱美氏族（ 血缘，公有，平等）山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一

2、起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。第2课原始的农耕生活原始人类生活年代生活地点生产工具房屋生活用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江余姚磨制石器耒耜干栏式房屋陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安磨制石器石刀半地穴式房屋彩陶（最早文字雏形）丝织业（纺轮）我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）（黑陶和白陶）第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，

3、经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。2、黄帝——人文初祖：建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础（嫘祖发明养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）二、禅让制原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“禅让”。尧生活俭朴，克己爱民；舜以身作则，宽厚待人；大禹治水，三过家门而不入。约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始第4课夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商公元前1600

4、年公元前1046年盘庚迁殷汤纣西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。夏朝设置了各种国家机构（政府机构、军队、刑法和监狱等），它的建立标志着我国早期国家的产生。二、西周的分封制1、目的：巩固统治2、内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3、意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。第5课灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业

5、的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。一、青铜器的高超工艺（司母戊鼎、四羊方尊）在原始社会未期，我国已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行的独特青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。二、农业和畜牧业的发展夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为“五谷”（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，商周时已经齐备。第6课春秋战国的纷争春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；春秋时期，从公元前770年至公元前476年；

6、战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。一、春秋争霸1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国。齐桓公任用管仲为相进行改革，整顿内政，发展生产，训练军队，以“尊王攘夷”为口号，成为春秋时期第一个霸主。城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。2、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。二、战国七雄战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国；齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国，形成了齐、楚、燕

7、、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（东方六国再也无力抵御秦军的进攻,奠定了秦统一全国的基础）第7课大变革的时代一、生产力的发展1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）铁农具、牛耕的使用开始于春秋时期。2、都江堰：①秦国蜀郡太守李冰②地点：成都平原泯江中游③意义：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。二、商鞅变法①时间：公元前356年②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群