上历史复习提纲

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1、第1课1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。3.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。4会不会制造工具是人与动物的根本区别。5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。★6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步？北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。北京人使用天然火，山顶

2、洞人会人工取火。北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。第2课1.半坡原始居民，距今约6000多年，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。普遍使用磨制石器。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。2.河姆渡原始居民，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻，用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。3.大汶口原始居民，距今约四五千年，黄河流域。产生了贫富分化。大汶口的黑陶、白陶。第3课1.黄帝（轩辕氏），贡献：①涿鹿之战，炎黄大败蚩尤，走向联合，形成日后的华夏族。②造出宫室、制作衣裳、教人挖井，发明舟车。他的妻子嫘祖养蚕缫丝，仓颉

3、发明文字、伶伦编出乐谱。2.尧舜禹“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。3.尧舜禹有什么优秀品质值得我们学习？第4课1.约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下”的王位世袭制。2.约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前14世纪，盘庚迁殷。商朝又称殷朝3.公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。史称西周。4.公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。5.公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。6.得民心者得天下，失民心者失天下

4、；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。第5课★1.西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周★2.目的：为了加强统治。3.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时守缔结疆土，战时带兵随从天子作战。★4.分封制的作用及影响：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。第6课1.公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公★2.齐桓公称霸原因：①齐国经济富庶，东方大国。②任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，③改革军制，组建强大的军队。④尊王攘夷，扩充疆界。3.晋楚争霸：晋文公城

5、濮之战退避三舍。4、吴越争霸：勾践卧薪尝胆5、战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦秦的统一。6、战国典型战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、公元前260年，长平之战。（纸上谈兵）★7、春秋争霸战争有什么影响？①给社会带来种种灾难。②但在争霸的过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。③促进民族融合。第7课1.春秋时期铁器牛耕开始，战国得到推广★都江堰：战国秦国蜀郡太守李冰，岷江流域。2.商鞅变法公元前356年，秦孝公目的：富国强兵，确立封建制度★商鞅变法内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;③根据军功的大小授予爵位和田

6、宅，废除没有军功的旧贵族的特权；④建立县制，由国君直接派官吏治理。★意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。★商鞅变法是否成功？成功。因为：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家3.战国时期，封建制度逐步确立起来。第8课1.甲骨文是商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。金文：商周时期。大篆：西周晚期;战国发明毛笔，写在竹木简或帛上。2.历法：夏朝：就是今天

7、的农历，也称夏历；商朝历法完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加1个月。战国测定了24个节气。3.扁鹊的四诊法：望、闻、问、切。4.屈原战国时期楚国人，创造新体诗歌“楚辞”，代表作：《离骚》；世界文化名人。传统节日：端午节，划龙舟，吃粽子等。名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。5.钟鼓之乐：编钟湖北随州★6.司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。★三星堆文化：青铜面具、青铜立人像、青铜神树。第9课1.孔子：儒家学说创始人。《论语》提出“仁”的学说，主张“爱人”。提倡“为政以