2014高考志愿填报流程(建议看下)

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1、在高考志愿填报决策时，      1.我们首先是选择专业，          2.然后根据专业选择学校，             3.选择在我们所定的专业上有办学优势的学校，                 4.最后才是根据分数在我们所选的学校群中进行确定。        高考志愿填报决策流程示意图 完善志愿填报决策…………………………………………………………………如何选择专业呢？一般分为下面几个步骤：一.要考虑自己的兴趣、爱好及职业潜能二.要考虑自身的家庭背景、经济条件、社会关系等其他发展要素，三.要考虑未来人才市场的需要四.要认识职业，即在认识职业内容（包括责、权、利等方面）以后，确定自

2、己学业完成后的就业目标，五.要认识职业与专业之间的关系，即确定学什么专业可以实现自己的就业目标。六.是根据就业目标确定专业或专业群。1.根据专业在选择学校，看哪些学校在我们所定专业上有办学优势？2.这样就会从一本到专科都会有相应的学校，我们称其为学校群。3.获知高考成绩后，根据高考成绩在上面所定的学校与专业范围内具体定位，确定目标学校及目标专业。4.根据学校的招生章程及求学成本具体优化决策方案。…………………………………………………………………                                             选择专业范围    上面已经指出，选择专业需要考虑六个方面的

3、因素，下面我们一一来进行解析：    1、个人的兴趣、爱好及职业潜能。这是个人发展中最稳定也最可靠的发展要素。喜欢什么就学什么，擅长什么就学什么，扬长避短，充分发挥自己在人才市场上的竞争能力。这里要注意的是，喜欢、擅长都必须与市场需求接轨，要从职业兴趣、职业潜力的角度来认识，不要以为喜欢打篮球就报考体校，喜欢玩电脑就报考计算机。    2、市场需求。在市场经济条件下，个人的价值都是通过市场交换获得肯定。因此，市场需求或者社会经济的需要是人才实现自身价值的基础。于是，在选择专业时，一定要考虑人才市场或社会经济对职业需求的变动趋势。这里要注意的是，我们要考虑市场需求的冷热状况，但不能唯市场冷热来

4、选择专业，选择专业，学业规划与投资股市不同，要取得成功并不仅仅在于选择到就业的热门专业，还要考虑在该职业上你能否学有所成，如果仅仅是投机性的选择一些热门专业，但自己无此方面的职业潜力，在学校学无所成，大量功课不及格，那么你连毕业都成了问题，怎么去找工作呢？    3、家庭背景、社会关系、经济条件。虽然我们并不赞同上述因素在学生个人发展中起作用，因为在一个理想的社会里，一个人所获得的利益只能仅仅是因为他自己的选择与努力。正如爱因斯坦所说，一个人受到社会的尊重仅仅是因为他个人的才德素质，而不是因为他的社会地位、经济状况及家庭背景。但目前的现实并不如此，甚至有媒体在说，现在已经成了“父亲就业时代”

5、，在这样的情况下，从个人理性的角度来看，我们提出的策略是：自力更生为主，但不拒绝外援。因此有相关的发展要素，我们能够或者愿意使用的，也同样可以选择。    4、机遇。世事如棋局局新。在个人发展的诸要素中，机遇是最变动不居的因素，如果能善于发现和利用自己身边稍纵即逝的机遇，那么就能为自己的成长开辟全新的发展境界。在选择专业和学业规划时也应当考虑此因素。比如2009年国家在高考招生的过程中就有古巴留学这个项目，如果是普通家庭的学生，成绩又比较好，自己就可以抓住这很好的机遇，实现公派留学。    5、职业与专业的关系。如果说职业是我们的目标，那么专业就相当于到达目标所必经的路线。目标与路线之间并非

6、一一对应的关系，有时是一个专业可以到达多个职业，有的是多个专业到达一个职业，还有一些是一个专业到达一个目标。这在学业规划上讲，就是专业、职业对应的一对多，多对一，和一一对应。现在高校开设数百个专业，它们与职业的对应关系都是上面的某一种，但具体是如何对应的，就需要查阅相关的图书资料。高等教育出版社出版的《大学重点专业介绍》，等等相关资料。    6、个人的志向（价值观），如果说前面的因素是确定专业选择的可能性，那么个人的志向就是确定专业选择的必要性。即虽然从就业，从个人发展的角度他可以选择某类专业，但从学生自身的愿望考虑，他不愿意接受这样的职业。另外，在对职业的认识上，我们首先要有一个科学的态

7、度，即任何职业都是有利有弊的，从职业内容上讲，它都是责、权、利的统一，你想享受权利、获得利益，首先要承担责任。不要总想着权利和利益，而对责任或者职业的弊端视而不见，这样就很容易在选择职业或专业的时候陷入误区。………………………………………………………………………             选择学校范围    现在形势下，选择学校不仅为了升学，更是为了毕业后能获得适合于自身发展的职业。因此我主张首先从专业和分数两