2018_2019学年高中语文专题浣溪沙（菡萏香销翠叶残）乌夜啼（林花谢了春红）浪淘沙令（帘外雨潺潺）学案

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1、浣溪沙(菡萏香销翠叶残)乌夜啼(林花谢了春红)浪淘沙令(帘外雨潺潺)一、字音识记1．菡萏(hàn)(dàn)　　　　　2.韶光(sháo)3．憔悴(qiáo)4.玉笙(shēnɡ)5．潺潺(chán)6.阑珊(lán)7．罗衾(qīn)8.贪欢(tān)二、词语释义1．菡萏香销翠叶残：荷花的别名2．西风愁起绿波间：秋风3．还与韶光共憔悴：美好的时光。韶，美好4．细雨梦回鸡塞远：梦醒5．小楼吹彻玉笙寒：尽6．林花谢了春红：辞。此处是飘落、凋零的意思7．胭脂泪：形容落花遭雨打湿，兼写女子脸上流过泪水8．相留醉：留恋雨中落红，伤感凄迷如醉9．几时重：重逢，再度相见10．帘外雨潺潺：形

2、容细雨滴落声11．春意阑珊：衰残、凋落12．罗衾不耐五更寒罗衾：丝绸被子不耐：忍受不了13．一饷贪欢：片刻、一会儿三、名句背诵1．菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。2．胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！3．独自莫凭阑，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。对应学生用书P55浣溪沙(菡萏香销翠叶残)整体感知一、作者简介李璟(916－961)，字伯玉，徐州(今属江苏)人，世称南唐中主。好读书，多才艺，具有较高的文学艺术修养。经常与其宠臣如韩煕载、冯延巳等饮宴赋诗，于是适用于歌筵舞榭的词，便在南唐获得了发展的机会。他的词，感情真挚，风格清

3、新，语言不事雕琢，对南唐词坛产生过一定的影响。词中蕴含有浓厚的忧患意识。存词五首，其中《南唐二主词》收四首，《草堂诗余》收一首。二、相关背景南唐保大(李璟年号)十四、十五年，后周世宗两次亲征南唐，迫使李璟上表削去帝号，称国主。李璟身当乱世，忧心时局，有心兴国，无力回天，在作品中情思婉转，表现出无限的沉哀。三、内容提要这首词写一个女子的悲秋念远之情，充满了感伤和哀怨，从而反映了封建时代战争给妇女带来的痛苦。四、写法借鉴1．借景抒情，寓情于景这首词前段就景物写，后段就人事写。首先描绘出香消叶残的画面，又以西风愁起、韶光憔悴衬托，来说明“不堪看”到了何种程度。然后从人事来说，因为思念

4、远离的爱人，在明月中，小楼上，吹遍了玉笙，仍未能使远离的爱人归来，这又是多么令人难堪的境况！整首词情景交融，生动地刻画出一个面对秋景触景生情思念丈夫的女子形象。2．清新自然，不事雕琢这首词语言很少修饰，层次转折多，又能灵活跳跃。意境阔大，概括力强。构思新颖，自然贴切。重点揣摩1．“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”两句写景，营造出怎样的意境？参考答案：荷花的清香已经销尽，翠绿的荷叶已经枯败，荷塘绿水间吹起了秋风。营造了一幅荷塘秋残图，意境衰败、凄凉。2．“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”采用了什么艺术手法？参考答案：对比，以梦境写思念，将梦中相见的欢愉与醒来的凄凉孤寂对比，传达相

5、思之苦。情景交融。细雨梦回，梦醒独伤，笙断泪下，寂寞寒冷，孤独的小楼细雨之夜，无不体现出浓厚的相思怀念之情。3.诗歌讲究炼字，诗中最精练传神的关键性词句，被称为“诗眼”。请指出这首词的词眼并说明理由。参考答案：词眼：①“愁”和“恨”；②“残”。理由：①深秋时节看落花残叶，触景生愁。梦中相聚之乐与眼前孤苦相比，愁上加愁，“愁”“恨”交加。②“菡萏香销翠叶残”是荷残，“西风愁起绿波间”是秋残，“还与韶光共憔悴”是梦残，“小楼吹彻玉笙寒”是曲残。人在残年面对诸多惨景，怎能不“心残”——“多少泪珠无限恨，倚阑干”。乌夜啼(林花谢了春红)整体感知一、作者简介李煜(937—978)，唐五代

6、词人，南唐国君。宋建隆二年(961)继位，史称后主。国破降宋后，被俘至汴京，978年被宋太宗毒死。李煜在政治上庸驽无能，却具有多方面的艺术才能。工书法，善绘画，精音律，诗和文均有一定造诣，词的成就尤高。李煜的词以975年为界可分为两个时期。前期的词风格绮丽柔靡，不脱“花间”习气。后期的词由于生活巨变，凄凉悲壮，意境深远。二、相关背景《乌夜啼》原为唐教坊曲，又名《相见欢》《秋夜月》《上西楼》。李煜的这首词，从词意来看，可能作于他降宋以后。是一首即景抒情的小令。三、内容提要这首词借景抒情，上片描绘了凄凉的暮春残景，寄寓了作者人生失意的无限怅恨。下片则比喻夹杂着议论，借胭脂泪、人生、

7、水，抒发了作者沦为阶下囚后的满腔悲愤之情。四、写法借鉴1．不事雕琢，直抒胸臆上片写景，作者选取常见的景物“林花”，用“匆匆”感叹其凋谢之快，也暗示光阴的流逝。作者没有刻意去雕琢语言，而是“随手”“直写”。下片写人，在风风雨雨中韶华消尽。没有一点秾丽香艳的修饰，没有一点镶金嵌玉的辞藻，完全是直率地倾吐情怀。2．有景有情，即景抒情作者既不是直叙某事，也不是通篇议论，而是比喻夹着议论，将林花、寒雨、风、胭脂泪、人生、水六个看似不相干的事物连缀起来，将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中，有景