2018_2019学年高中地理第三章生态环境问题与生态环境保护课时跟踪检测（七）生态系统与生态平衡（含解析）

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1、课时跟踪检测（七）生态系统与生态平衡一、选择题“50年代，风吹草低见牛羊；60年代，滥垦滥牧乱开荒；70年代，沙进人退无躲藏；80年代，人沙对峙互不让；90年代，人进沙退变模样；新世纪，产业链上做文章。”这是内蒙古自治区上个世纪50年代以来的生态变化写照。据材料回答1～2题。1．内蒙古草原中的一片草地构成(　　)A．一个种群　　　　　B．一个生物群落C．一个生态系统D．以上都不是2．下列关于生态系统的说法，正确的是(　　)A．生物群落与其生存的环境之间不停地进行能量循环和物质交换，构成生态系统B．生态系统中的生物脱

2、离了环境将难以生存C．生态系统中的所有生物均能指示其所在的自然环境D．生物对其生存的环境影响极为微弱解析：1.C　2.B　第1题，一片草地由在此生活的各种生物和环境共同构成一个存在物质循环和能量流动的生态系统。第2题，生态系统内，生物与环境之间发生着物质循环和能量交换，其中，能量的交换是传递的；所有的生物均无法脱离环境而单独存在；并不是生态系统中的所有生物均能指示环境，只有典型的有代表性的生物才能明显地指示自然环境；生物除了受环境的制约外，还对环境进行积极的反作用——改造环境。3．能把有机物变为无机物，重新归还到环

3、境中去，具备该功能的是(　　)A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物环境解析：选C　在生态系统的物质循环过程中，分解者具有把有机物分解为简单的无机物，再归还到环境中去的功能。4．在珠江三角洲的“桑基鱼塘”生态系统中，消费者是(　　)①桑　②基　③蚕　④鱼A．①③B．①②C．③④D．①④解析：选C　在生态系统中，桑基鱼塘的基是无机环境，桑是生产者，蚕和鱼都是消费者。5．下列人类活动中符合生态平衡原理的是(　　)①草原鼠害严重，用飞机撒播毒饵灭鼠　②人造生态林，要注意树种的多样化　③为保护野生食草动物，将狮子全部捉进

4、动物园　④在太湖流域禁用含磷洗涤剂A．①②B．②③C．②④D．③④解析：选C　在草原地区用飞机撒播毒饵灭鼠，会通过食物链消灭鼠类的天敌，从而加重鼠害，故①不合理；在生态系统中，食物网越复杂则生态平衡越不易被打破。人造生态林注意树种的多样化，可以增加人造林的生存与发展的安全系数，故②合理；若将狮子等肉食动物全部捉进动物园，则野生食草动物会大大增加且体质下降，这样就会进一步的导致植被破坏，食草动物又会减少，故③不正确；在太湖流域禁用含磷洗涤剂，可以防止太湖水体的富营养化，故④正确。假如开发过度，将会导致海洋生物资源的枯

5、竭。据此完成6～7题。6．海洋生态系统中数量最多的生物是(　　)A．藻类B．虾类C．鱼类D．哺乳类7．要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说，下列叙述错误的是(　　)A．具有一定的自动调节能力B．能量流动与物质循环保持动态平衡C．植物与动物的数量相等D．生物成分之间相互制约、相互协调解析：6.A　7.C　第6题，生态系统中生产者(植物)为所有的消费者提供能量和物质，因此数量最多，所以是藻类。第7题，生态平衡的特征之一是生物种群数量保持一定比例但并非数量相等。二、综合题

6、8．19世纪中期，墨尔本动物园从英国运来24只澳大利亚没有的兔子供人观赏。不料，1863年动物园失火，幸免于难的兔子逃到草原上大量繁殖，造成了澳大利亚严重的生态灾难。据此回答下列问题。(1)兔子在澳大利亚迅速繁殖的原因是什么？(2)兔子对澳大利亚牧羊业的影响有哪些？(3)澳大利亚不引进兔子的天敌对付兔子的原因是什么？(4)袋鼠是澳大利亚的特有动物，袋鼠皮制成品价格高，因此被大肆捕杀，出售袋鼠皮制品和肉制品。该做法是否合理？为什么？解析：第(1)题，兔子对澳大利亚大陆来讲，是外来物种。因为澳大利亚大陆同其他大陆隔开，

7、进化较慢，动植物都比较原始，特别是动物，只有袋类动物等低等动物。兔子进入澳大利亚后，因为缺乏天敌，又有温暖的气候和大量的牧草，因而繁殖迅速。第(2)题，兔子吃掉了大量牧草，同羊争食，从而影响了牧羊业。第(3)题，如果澳大利亚再引进兔子的天敌，可能会破坏生态系统平衡，引发新的生态破坏。第(4)题，袋鼠是澳大利亚特有动物，对其应加以保护，以维持生态平衡。答案：(1)澳大利亚没有兔子的天敌，没有严寒的冬天，食物丰富，有利于兔子的繁殖。(2)兔子吃掉了大量作为畜牧业基础的牧草，同羊争食，对牧羊业不利。(3)可能会引起新的生

8、态破坏。(4)不合理。由于地质历史原因，澳大利亚无高级野生哺乳动物。袋鼠是其特有动物，是其生态系统的组成部分，对袋鼠要加以保护，若大肆捕杀会令其数量锐减，甚至灭绝。当然，过多时应有计划的捕杀，以保持草原生态系统内动植物种类、数量的相对稳定，保持生态平衡。9．读稻田生态系统示意图，完成下列问题。(1)该生态系统中，生产者、消费者和分解者分别是什么？(2)补画图