九年级物理全一册基础知识梳理人教版

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1、-电荷、电路★考点1摩擦起电与两种电荷1．摩擦起电(1)定义：用________的方法使物体带电，叫摩擦起电。(2)摩擦起电的原因：原子是由位于中心的__________和____________组成，原子核由________和________组成；不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，对核外电子束缚能力弱的原子失去电子而带________电，得到电子的物体带________。(3)摩擦起电实质：摩擦起电的实质是电荷的________，而不是创造了电荷。(4)带电体的性质：能够________________。2．两种电荷(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做____

2、______；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做__________。(2)电荷间的相互作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________。(3)根据______________________原理制成了验电器。3.导体与绝缘体项目导体绝缘体概念________导电的物体________导电的物体原因导体内部有大量的电荷几乎被束缚在原子范____________围内举例人体、大地、金属、石墨、纯水、油、塑料、橡胶、陶酸碱盐的水溶液等瓷等4.串、并联电路的比较项目串联电路并联电路定义把元件________连接起来把元件________连接起来的电路的电路电路中只有_____

3、___电流电路中的电流路径至少有特征路径，一处断开所有用电器都两条，各支路中的元件独立工________作，互不影响开关________中的开关控制整作用控制________电路个电路，支路中的开关控制该支路电路图实例装饰用小彩灯、开关和用电家庭电路中各用电器的连器的连接接电流电压电阻★考点1电流、电压、电阻及三种电学仪器1．电流(1)形成：电荷的____________形成电流。--(2)电流的方向：把________________________规定为电流的方向。(3)单位及换算：电流的基本单位是________，符号是______；常用单位有毫安(mA)、微安(μA)；1mA＝_

4、_______A，1μA＝________A。2．电压(1)作用：使电路中形成________，由________提供。(2)单位及换算：电压的基本单位是________，符号是______；常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)；1kV＝________V，1mV＝________V，1μV＝________V。--3．电阻(1)概念：导体对电流________作用的大小。(2)决定因素：①材料；②长度：在材料和横截面积相同时，导体的长度________，电阻越--大；③横截面积：在材料和长度相同时，导体的横截面积________，电阻越小；④温度：大--多数导体温度越

5、高，电阻________。--(3)滑动变阻器①原理：通过改变连入电路中的____________来改变电阻。②使用：a.根据铭牌选择合适的滑动变阻器；b.________在电路中；c.应接入“一上一下”两个接线柱；d.接入电路前应将电阻调到________。--(4)半导体①定义：导电性能介于________________之间的物体。--②应用：硅、锗是重要的半导体材料，可以制作二极管、三极管等。--(5)超导现象①概念：某些金属、合金和化合物，在温度降到某一特定温度时，电阻__________--的现象。--②应用前景：应用于发电机发电、输电线、磁悬浮列车等，能大大减少4.串

6、、并联电路中电流、电压、电阻的关系名称串联电路________的损耗。并联电路--电路图电流关系I＝I1＝I2I＝I1＋I2电压关系U＝U1＋U2U＝U1＝U2电阻关系R＝R1＋R21＝1＋1RR1R2★考点2电流、电压、电阻实验探究1．探究串、并联电路中的电流规律(1)实验电路：如图所示。(2)实验步骤①用电流表分别测量出A、B、C三处的电流；②换用规格不同的灯泡再进行几次实验。(3)实验结论①串联电路中，各处电流________；②并联电路中，干路电流等于______________________。(4)实验说明①在连接电路时，开关一定要断开；②实验中选用不同规格的灯泡进行多次实

7、验，测量多组数据，是为了使实验结论具有普遍性。2．探究串、并联电路中的电压规律(1)实验电路：如图所示。(2)实验步骤①用电压表分别测量出AB、CD、AD之间的电压；②换用规格不同的灯泡再进行几次实验。(3)实验结论①串联电路两端的总电压等于__________________________；②并联电路中各支路两端的电压________。欧姆定律--★考点1探究：电流与电压、电阻的关系(1)探究方法：______________。