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时间:2019-04-23
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1、广东省阳江市江城区2018届初中语文毕业生学业考试模拟试题(一)一、基础(24分)1、根据课文默写古诗文。(10分)⑴子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语十二章》)(1分)⑵采菊东篱下,□□□□□。(陶渊明《饮酒(其五)》(1分)⑶剪不断,□□□,是离愁,□□□□□□□□□。(李煜《相见欢》)(2分)⑷《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:□□□□,□□□□。(2分)(5)把杜牧的《泊秦淮》默写出来。(4分)□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□
2、□□□。2、根据拼音写出相应的词语。(4分)⑴昼夜不断地chóuhuà( )计算时,要有数学见地。⑵钻之弥坚,越坚,钻得越qièérbùshě( )。⑶斑羚们发现自己陷入了jìntuìwéigǔ( )的绝境。⑷)那时就极严重地jiéwèn( ),而且当面叫她阿长。3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。B.一些书要浅尝,一些要囫囵吞枣,另外一些要咀嚼消化。C.坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。D.评价一个同学
3、,应该一分为二,不能只是吹毛求疵,把人说得一无是处。4、下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.南水北调工程是改善和保障民生的重大战略性基础设施。(将“改善”与“保障”调换位置。)B.在全国文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。(删去“在”和“中”字。)C.升入九年级后,班级里掀起了从未有过的空前的学习热潮。(删掉“从未有过的”。)D.为避免市民不再从绿地中穿行,保护植物,城市园林管理处的工作人员在公共的绿地上安装了栏杆。(删掉“不”字。)125、根据语境,仿照画线句,再写两句,
4、构成排比。(4分)孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;________________________,__________________________________;___________________________,___________________________________。二、阅读理解(46分)(一)课内文言文阅读(10分)公输盘服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有
5、人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有
6、余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”6、解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)⑴然胡不已乎?()⑵子墨子九距之()⑶在宋城上而待楚寇矣()7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)12⑴胡不见我于王?(2分)⑵吾知所以距子矣,吾不言。(2分)8、下列对文章的分析理解,不正确的一项
7、是()(3分)A.“公输盘服”中“服”字表明了墨子的论说有理有力,使公输盘无话可说。B.公输说:“吾知所以拒子矣。”他的办法其实就是杀墨子。C.墨子子劝说楚王,楚王先后两次都说了“善哉”,都表现了楚王被墨子说得心悦诚服。D.墨子说服楚王的过程中运用了比喻说理的方法,用高超的论辩艺术折服楚王。(二)课外文言文阅读(9分)(光绪)四年正月,条上新疆建行省事宜,并请与俄议还伊犁、交叛人①二事。诏遣全权大臣崇厚使俄。俄以通商、分界、偿款三端相要。崇厚遽定约,为朝士所纠,议久不决。宗棠奏曰:“自俄踞伊犁,蚕食不已,新疆乃有日蹙②
8、百里之势。今崇厚又议畀③俄陬尔果斯河及帖克斯河,是划伊犁西南之地归俄也。武事不竞之秋,有割地求和者矣。兹一矢未加,遽捐要地,此界务之不可许者也。俄商志在贸易,其政府即广设领事,欲藉通商深入腹地,此商务之不可许者也。臣维俄人包藏祸心,妄忖吾国或厌用兵,遂以全权之使臣牵制疆臣。为今之计,当先之以议论委婉而用机次决之以战阵坚忍而求胜。臣
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