山东省德州市六校2017_2018学年八年级物理下学期第二次联考试题新人教版

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1、山东省德州市六校2017-2018学年八年级物理下学期第二次联考试题(时间：90分钟　　满分：100分)第一卷（选择题共36分）一、选择题(本体包括12小题，每小题3分，共36分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确的选项写在“答题卡”的指定位置。）1．下列关于力的说法正确的是()A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2．下列叙述中，手作为受力物体的是()A．用力将

2、排球打出去B．用手拍桌子，手感到疼C．手将石块举起D．手将铁丝弄弯3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是()A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．弹簧、橡皮筋、木板C．钢板、木板、泥团D．钢板、泥团、橡皮筋4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()5．“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了()A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均包括6．关于重力的叙述，下列说法中正确的是（）A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物理的重力是

3、由物理的质量产生B．重力是物理本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力方向总是垂直向下的7D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的7．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力()A．大小不变，方向改变B．大小变大，方向不变C．大小减小，方向改变D．大小不变，方向不变8．下列事例中，不是应用弹力工作的是()A．撑竿跳高B．弹簧枪射击子弹C．跳远D．守门员用力扑住射向球门的足球9．下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D．物体的速度越大，惯性越大10．关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正

4、确的是（)A．直接由猜想得到的B．直接由日常经验得到的C．直接由实验得到的D．通过分析事实、概括、推理得出的11．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲对获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力12．下列各图中的两个力，彼此平衡的是()第二卷（非选择题共64分）二、填空题(每空1分，共10分)13．运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响)，铅球受到的作用，受力物体是，施力物体是。

5、14．俗话说“人往高处走，水往低处流”，这句话中“水往低处流”是因为受______作用的缘故；小明在悬挂宣传画时，用自制的重垂线来检查是否挂正，这是利用了重力的方向总是的特点。715.篮球掉在地上，马上会弹起来，使篮球由下而上运动的力是，它是由于篮球发生了而产生的。16．起重机吊着2000N的重物以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力2000N(填“大于”、“等于”或“小于”)；起重机吊着该重物以3m/s的速度匀速下降时，钢丝绳的拉力2000N(填“大于”、“等于”或“小于”)。17．一根弹簧不受外力时，弹簧的长度是12cm，受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力

6、时，长度为16cm。如果在弹性限度内受12N的拉力时，弹簧的长度是cm。三、作图与实验探究(第18、19题各4分，第20,21题每空2分，共30分)18．如图中的小车，一个人用20N的力，沿与水平方向成30°的角向右上方拉小车，请用力的示意图把这个拉力表示出来。19.如图所示，用一根细线拴住一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请画出此时橡皮所受的重力、拉力的示意图。　　　20．地球附近的物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）你________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依

7、据是____________________________________。（2）实验中使用弹簧测力计，关于弹簧测力计上的零刻度，下列说法中一定错误的是（）A．弹簧所受的拉力为零B．弹簧的长度为零C．弹簧的伸长量为零D．指针的初始位置（3）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处。次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_____34甲乙7（4）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。（5）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________。（6）