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1、--WORD格式--可编辑--专业资料-----7.3.大学院制5-7.《普通教育学》7.4.国立幼稚师范学校5-8.《人的教育》科目:中外教育简史7.5.庚款兴学5-9.“恩物”7.6.留法勤工俭学5-10.《教育论》名词解释题目录7.7.国立中学6-1.现代教育制度7.8.抗日军政大学6-2.现代学制1.1.“成均”7.9.黄埔军校6-3.现代教育行政体制1.2.“虞庠之学”7.10.陈鹤琴6-4.教育系统2.1.校1-1.智者6-5.综合中学2.2.“六艺”1-2.“七艺”6-6.双轨制3.1.文士1-3.“苏格拉底法”7-1.“新学校”
2、3.2.五伦1-4.“十二铜表法”7-2.蒙台梭利。3.3.《大学》1-5.亚里士多德7-3.杜威3.4.《学记》1-6.柏拉图7-4.新传统派教育4.1.书同文1-7.西塞罗7-5.结构主义教育理论4.2.行同伦1-8.昆体良7-6.平行教育影响原则4.3.颁挟书令2-1.教会学校7-7.帕夫雷什中学4.4.黄老之学2-2.修道院学校7-8.苏霍姆林斯基4.5.焚书坑儒2-3.大教堂学校4.6.玄学2-4.堂区学校名词解释题答案4.7.汉代“太学”2-5.宫廷学校4.8.汉代“宫邸学”2-6.骑士教育1.1“.成均”:古代文献中所记载的“成4
3、.9.鸿都门学3-1.文艺复兴运动均”,被认为是传说中的五帝时代的4.10.国子学3-2.“快乐之家”“大学”,相传先王在“成均”用酒4.11.国子监3-3.伊拉斯谟款待地位低贱的“效人”,并宣讲教4.12.隋朝监属五学3-4.《巨人传》令,举行一些集体性的祭祀活动。4.13.六学二馆3-5.蒙田1.2.“虞庠之学”:虞舜时代便有“痒”4.14.学田制3-6.马丁·路德这种教育机构。“痒”的本义是饲养4.15.三舍法3-7.加尔文家畜的地方,后来又变为储存谷物4.16.升斋积分3-8.耶稣会之处,故又名“米廪”,在原始社会4.17.社学4-1.
4、文法学校中可能由老人负此责任,并附带教5.1.三纲五常4-2.公学育儿童和青年,后又发展为养老之5.2.“必仁且智”4-3.“学园”所,并负一部分教育责任。5.3.《上仁宗皇帝言事书》4-4.“星期日学校”2.1.校:其原意为“木囚”,即用木5.4.《进学解》4-5.“导生制”头或竹子围成栏格作为养马之所。5.5.《三经新义》4-6.“新大学运动”后来逐渐演变为习武和比武的场5.6.朱子读书法4-7.《国家教育论》所。在这里,奴隶主贵族及其子弟5.7.白鹿洞书院揭示4-8.《费里教育法》不仅受到内容相当广泛的军事训5.8.八股文4-9.巴西多练
5、,而且还要经过相当严格的各项6.1.马礼逊学堂4-10.柏林大学考试。夏代的“校”,实际上是一种6.2.宁波女塾4-11.贺拉斯·曼发展比较完备的军体性质的教育机6.3.魏源4-12.《毛雷尔·拨地法》构。6.4.洋务教育4-13.昆西教学法2.2.“六艺”:即礼、乐、射、御、书、6.5.《劝学篇》4-14.福泽喻吉数。“六艺”之中,又有“大艺”、6.6.中体西用4-15.《学制令》“小艺”之分,书、数作为小艺,6.7.癸卯学制5-1.《大教学论》主要是小学的课程,礼、乐、射、6.8.严复5-2.泛智教育御作为大艺,是大学的课程。6.9.梁启超
6、5-3.《教育漫话》3.1.文士:是一种操持礼乐仪式的人6.10.维新教育5-4.“白板说”员,他们都以领主给的俸禄为主,7.1.《对于教育方针之意见5-5.《爱弥尔》不能过问、干预政治。7.2.壬子一癸卯学制5-6.《林哈德和葛笃德》3.2.五伦:具体来说,“人伦”就是--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,5.3.简述韩愈“明先王之教”的教育2-3.简述中世纪西欧教会学校的主要长幼有序,朋友有信”。后世称为“五宗旨。类型。伦”,是维护上下尊卑的社会秩序和5.4.简述王安石教育改
7、革的主要措2-4.简述中世纪大学的教学方法和程道德观念。施。序。5.5.简述王守仁“训蒙教约”的内容。2-5.简述城市学校及特点。简答题目录5.6.简述王夫之学思结合的教学思2-6.简述中世纪大学的组织机构。想。3-1.简述文艺复兴运动发生于14世1.1.简述成均的内容。5.7.简述颜元对传统教育的批判的主纪的原因。1.2.简述大房子的内容。要内容。3-2.简述人文主义思想的基本特征。1.3.简述教育起源的原因。6.1.太平天国文教改革的主要内容包3-3.简述人文主义教育的基本特征。1.4.简述中国学校教育萌芽的时期及括哪些方面?3-4.简述佛
8、杰里奥“自由教育”思想学校形式。6.2.简述洋务派创办新式学校的类的主要内容。1.5.简述原始社会教育的主要特征。别。3-5.简述伊拉斯谟的教育思想。
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