心理健康辅导员个人分析报告1

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料-----心理健康辅导员个人分析报告摘要：毕业于师范生物教育专业的我，一直很着迷于心理学，刚踏入工作岗位并有幸加入学校的心理辅导团队，从事了自己喜欢的心理咨询辅导工作。然而，从一名生物教师到心理辅导员，是一个不小的角色转换，没有扎实的专业知识做支撑心里很是歉意（歉意要不要改一个词）。在心理健康辅导员培训班上，经过心理学知识的学习，个体辅导和团体辅导技能的训练，锻炼了我的个性修养、提升业务技能，让我有信心和决心去担当一名心理健康辅导员。这次新的尝试让我有了新的归属感、责任感和使命感。关键词：心理健康辅导员个人分析职业行为“

2、教师是人类灵魂的工程师”，从教时间虽短，但我对这句话深有感触，老师一句关切的话语可以让学生再生学习的念头，同样，老师无心的一句话语也可以让学生对学习失去兴趣，甚至憎恨学习，讨厌老师，反感学校。心理辅导不是一个单纯的语言交流过程，也不是一个简单的情感释放过程，它是生命与生命的沟通，所以心理健康辅导员既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了更好地进入角色有效地开展心理辅导工作，我对自己进行了个性分析和心理调试。一、自我成长分析：（一）我的人格类型我性格开朗，诚实守信，生活中积极乐观，工作中热情饱满。有较强的人际交往能力和语言沟通能力。情绪稳定，不喜怒

3、无常，更不偏激偏执。喜欢与人交流，乐于倾听，常站在对方的立场分析问题，善于做别人的思想工作。由于和学生年龄差距不是特别大，特别具有亲和力，被学生亲切地称为“知心姐姐”。（二）我的个性发展1984年，我生于一个清贫的农民家庭，父母均是勤劳淳朴的农民，三口之家：爸爸、妈妈和我。不善言辞地父母以身示范，让我真切地感受到了——你若善待生活，生活就会善待你；你若善待他人，他人也会善待你。在物质条件虽不充裕(的条件下)，但爸妈省吃俭用，竭尽所能给我创造了较好的学习环境，挑灯夜读，爸爸陪着；鸡鸣而起，妈妈伴着,妈妈的话时刻萦绕在我的耳边——你是我们的希望，唯有你好好读书，

4、我和你爸爸才能出人头地！从初中开始，我就寄宿在学校，没了父母的悉心呵护，渐渐地，我体味到了生活的不易，懂得了感恩，懂得了疼爱父母，懂得了与人为善,大学四年，积极地参与各项社团活动，为自己积累了大量的社会经验，毕业后较为顺利地进入了目前的单位。在新的环境中，我主动走近同事，展现自己，虚心求教，乐于助人，凡事跑快点，凡事多做点，渐渐地同事们也了解并接纳了我，也慢慢喜欢上了我这个性格开朗，乐于助人的小妹妹。是我的成长经历锤炼了我的个性，塑造了我的品格——不追求尽善尽美，却可做到飞得更高；不祈求人生伟大，却应做到卓越不凡！生活中，我时常提醒自己，凡事阿Q一点，不要计

5、较得失，善待别人就是善待自己，严于律己、宽于待人。工作中，不要在意成败，过程竭尽所能，相信结果也不会太差；如果结果不尽如人意，那只能说明努力不够。总结昨天，把握今天，计划明天是我一直的作风，喜欢与人交流工作中的得失，这样可以让自己站在前人的肩膀上少走弯路！年轻的我，没有足够的经验，但我有十足的精力——选择自己喜欢的，喜欢自己的选择。（三）我的个人目标把教育当成自己的事业——而心理辅导工作则是很好的辅助！关爱学生，仅仅关注他的学习是不够的，更要关注他的身心健康和人格发展！总结昨天，把握今天，计划明天，从工作和生活各个方面完善自己，努力学习，不断向前追求，追求人

6、生的真正价值，用自己所学的知识去关心、帮助他人，为社会尽绵薄之力。--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----二、职业行为分析(一)我怎样做一名心理健康辅导员大学期间担任院上学生干部，锻炼了自己的语言沟通和处事协调能力。在一次心理活动演讲上，老师的笔记心理学小活动，让我对心理学产生了浓厚的兴趣，随后报名参加了学校的“大学生心理社团”。当我看到我的周围有人思想困惑和心理问题的时候,我就莫名的责任感,我要“救”他们。从事心理辅导的工作,成为一名心理辅导员是我的一个梦想。一名心理辅导员,首先是自己健康积极向上，然后才谈得上有益于他人，有

7、益于社会。做一名心理辅导员需要具备如下条件：首先，要有爱心，要爱身边的每一个人，因为只有有爱心的人才会赢得他人的信任；只有信任你,他才可能听进去你的话，接受你的心理辅导。其次，需要有耐心，认真倾听每一位来者的倾诉，并时刻关注他的表情，最好还要不时地附和两句，只有这样情景地融入，他才会觉得你在听，才愿意把他的心里话向你述说。心理健康辅导员不是医生，心理存在问题的人也不是等待我们去医治的病人。只要心理健康辅导员心中有爱，一种责任就会悠然而生，随之而来的心理辅导才会润物细无声。最重要的,需要有专业的心理辅导知识,要知道心理辅导的程序,这是做好一个心理辅导员的必备条

8、件。并且还要有正确的辅导的方法,好的方法不仅对辅导对