中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习

中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习

ID:35895856

大小:619.50 KB

页数:12页

时间:2019-04-22

中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习_第1页
中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习_第2页
中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习_第3页
中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习_第4页
中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习_第5页
资源描述:

《中考化学复习第44讲实验探究—基础篇(2017新题赏析)课后练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四十四讲实验探究——基础篇2017新题赏析题一:某小组同学用盐酸和氢氧化钙对酸和碱的中和反应进行探究,请你参与。甲同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象。结论:两种物质未发生反应。乙同学向盛有氢氧化钙溶液(滴有几滴酚酞溶液)的试管中慢慢滴加盐酸,溶液由①色变为无色。结论:两种物质发生了反应。反应的化学方程式为②。大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应,并对甲的实验继续探究。【提出问题】甲实验后的溶液中有什么溶质?【作出猜想】猜想一,只有CaCl2;猜想二,有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl。【实验探究】为验证猜

2、想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验。【实验结论】丙认为猜想三正确。【实验评价】丙的实验操作和方案中有不足之处,其不足之处是③。大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确,其实验中应观察到的现象为④。【实验拓展】为节约资源和避免实验废液对环境污染,小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合(混合时未见明显现象),并对混合液中的盐分离回收。请将相关内容填入下表。要分离的盐所用试剂主要操作题二:根据表中信息,请回答下列问题:部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)阴离子阳离子OHCl-H+溶、挥溶、挥溶溶、挥溶K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶12B

3、a2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Cu2+不溶溶溶—不说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。(1)CaCO3属于______(填“可溶物”、“微溶物”或“不溶物”)。(2)表中可溶于水的硫酸盐有______种。(3)在溶液中,磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应?若能,写出化学方程式;若不能,说明理由:________________________。(4)某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。①溶液甲中溶质的组成情况可能有______种。②实验设计:

4、探究溶液甲中可能含有的溶质。a.探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中,加入铁粉是否_________b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中,加入_______溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中,加入Na2SO4溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:______________。12③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl2固体,应采取的简单操作是____________________________。题一:化学实验小组的同学在用锌粒与如图

5、所示硫酸溶液(试剂瓶标签部分被腐蚀)反应时,发现有气泡产生,并闻到有刺激性气味。他们对此气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入该硫酸溶液反应生成的气体是什么?【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气,能生成二氧化硫气体;②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。【猜想与假设】甲同学认为:气体可能是H2;乙同学认为:气体可能是SO2;丙同学认为:气体还可能是________________。【实验探究】为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行

6、探究:(1)图Ⅰ中a仪器的名称是________,图Ⅱ中D处气体发生装置可选图Ⅰ的________(填字母序号)。12(2)实验开始后,观察到E中品红溶液褪色,证明气体中含有________。(3)H装置的作用是________________,写出发生反应的化学方程式:________________。(4)F装置的作用是________________。(5)G装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是________________;加热一段时间后,观察到________________,证明气体中含有H2。【实验结论】________同学的

7、猜想是正确的。【反思与交流】①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:________________________________________。②锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是________________(任填一种合理的答案)。题一:化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。(1)某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。①写出一个双球管中可能反应的化学方程式________________。②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷

8、燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要_______。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。