中考化学复习第39讲气体的制备（真题赏析）课后练习

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1、第三十九讲气体的制备真题赏析题一：如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）A．放入药品B．收集气体C．检查装置气密性D．验满题二：向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（　　）A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应题三：根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时

2、，发生反应的化学方程式为______，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________（填装置序号）。（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置______（填装置序号）收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意__________。题四：“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?15【实验探究】实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a

3、g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】（1）A中产生的气体是__________；（2）实验II、III证明：氧化铁的

4、_________和________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式__________________。【实验评价】①实验设计IV的目的是__________；②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_____。【实验拓展】查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。15下列有关催化剂的说法中正确的是__________。A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作

5、催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物题一：如图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。（1）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是_______。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序___________；检验二氧化碳的化学反应方程式为_______。题二：实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫色，从实验操作角度分析

6、其原因是__________；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的文字表达式为：__________。（2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为__________；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的__________，出现__________现象时，证明有二氧化碳产生。（3）若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是__________；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）导管口通入。题三：实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）指出编号仪器的名称：①_____。（2）欲使用高锰酸钾

7、制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母）。（3）装置B与装置_____（填字母）组合可用于实验室制取CO2，反应的化学方程式是____________________________。当CO2和CO的混合气体通过F装置时，广口瓶中观察到的现象是_______。15题一：现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：⑴写出A、B、F、G四种仪器的名称：　A______________；B_______________；F_____________；G____________。⑵实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为______