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《七年级英语上册unit4foodandrestaurantslesson19timeforbreakfast导学案冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson19TimeforBreakfast!【学习目标】1、学习的任务和目标1.1)Tolearnthenewwordsandphrases:restaurant,fifteen,cereal,would,salad,sugar,delicious,cup,aglassof,put...on,howabout...,timefor...Wouldyoulike...?I’dlike...2.Cantalkaboutmealwithclassmates.2、学习的重点1)Theimportantvocabular
2、y.restaurant,fifteen,cereal,would,salad,sugar,delicious,cup,aglassof,put...on,howabout...,timefor...Wouldyoulike...?I’dlike...2）Thekeysentences:a.Timeforbreakfast.b.Whatwouldyoulike?c.ThenIwouldlikesomebreadandaglassofjuiceforbreakfast.d.Iwanttoputsugaronmycere
3、al.e.I’mnotveryhungry.f.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?3、学习的难点1.It’stimeforsbtodosth2.usually等频度副词的用法3.forbreakfast与atbreakfast的区别.【学习过程】Step1:自主学习----明确目标自学文本1.请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。2.对照课本后面第一单元的单词表（从restaurant到delicoius）跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词
4、接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。3.独立认真地预习（第50页）面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。54.在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。Step2:自学检测----在线测学质疑思学通过自学完成下列任务：(一)单词(Word）：1.将;愿意_________2.沙拉__________3.美味的;可口的_________________4.杯子________5.十五________（二）短语：阅读课文找出下列短语1.早餐时间_________________
5、_2早餐吃什么?___________________3.你想要点什么？____________________4.做沙拉___________5.但是你可以.......____________（三）试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。1.CanIhavesomecerealandsugar,please?____________________2.Hereisalistofeightofthesecountries._______________3.Whatelsedoyouknowaboutthese
6、countries？____________________4.Trytofindthesecountriesonaworldmap.___________________Step3:自展提升----合作探究展示交流通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问【知识探究】知识点一1.Timeforbreakfast!到吃早餐时间了。1)Timeforsth这是个省略句。完整的句子是“It’stimeforsth.”,“It’stime5forsth”是一种固定句型，后面接名词或动名词，表示“到干某事的时间了”。
7、It’stimetodosth也可表示“到干某事的时间了”，但to后面加动词原形。“Time／it’stimefor+名词’’和“Time／It’stimeto+动词原形”可互换，意义无区别。如：Timeforbed!=It’stimeforbed.=It’stimetogotobed.该睡觉了。Timeforschool=It’stimeforschool.=It’stimetogotoschool.该到上学的时候了。知识点二2.What’sforbreakfast,Dad?早餐吃什么,爸爸?forbreakfas
8、t/lunch/supper意为“就早餐/午餐/晚餐而言”。For作介词意为“作为”。表示目的，对象等，后面跟名词或代词What’sforbreakfast？只是泛泛的提法。常用以下句型向对方询问：Whatdoyouhaveforbreakfast?Step4:自评巩固----自主测评当堂巩固1.独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）2.
