2018年4月自学考试学前儿童发展试卷及答案

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料-----2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童发展试卷(课程代码l2340)本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共l5小题，每小题2分

2、，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．个体在胎儿期有一个特大的头颅，头的部分约占身长的A．二分之一B．三分之一C．四分之一D．八分之一2．几个月的婴儿足底被抚摸时，会张开并弯曲脚趾。这种原始反射叫A．行走反射B．游泳反射C．巴宾斯基反射D．手掌抓握反射3．让婴儿减少哭泣，并能让他们发笑和咂嘴的味道是A．酸味B．苦味C．成味D．甜味4．王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的A．分配性B．稳定性C．转移性D．选择性5．一般来说，学前)乙童在某个年龄段记忆不能永久保持，称之为“

3、幼儿健忘”。这个年龄段是A．3岁前B．3～4岁C．4～5岁D．5～6岁6．幼儿对古诗词的含义难以理解，往往采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。这种记忆属于A．形象记忆B.情绪记忆C．机械记忆D．意义记忆7．幼儿把珠子放在玩具小狗的嘴里，说“小狗吃药”。这种心理现象主要是A．知觉B．记忆C．想象D．感觉8．大班小朋友暖暖在做“3+4”算术题时，依靠头脑中的实物表象(如，3个苹果和4个苹果)得出答案“7”。这说明暖暖的思维特点具有A．形象性B．拟人性C．抽象性D．逻辑性9．一岁半的幼儿果果有不同需求时，常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈，妈妈

4、”。妈妈要根据当时的情景判断，或抱他，或给他吃东西，或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于A．简单句B．复合句C．电报句D．单词句--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----1--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----10．毛毛一个人在家想看电视，却老打不开电视，就说：“呀，怎么打不开呢?”这时毛毛的言语属于A．对话言语B.连贯言语C．问题言语D．游戏言语11．小明曾经被小狗咬过，从此一看到狗就吓得哭。小明的这种情绪属于A．对陌生刺激物的恐惧B．与知觉经验相联系的恐惧C．

5、本能的恐惧D．莫名的恐惧12．乐乐特别喜欢“告状”，经常向老师反映其他小朋友的缺点。在乐乐身上体现出的这种情感是A．理智感B．美感C．道德感D．自豪感13．安安在幼儿园经常一个人呆着，不喜欢和其他小朋友玩，很少有友好、合作的行为，但也少有侵犯别人的行为。安安的交往类型属于A．受欢迎型B．被忽视型C．一般型D．被拒绝型14．幼儿在道德判断时，往往只注重行为的后果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是不好的。根据科尔伯格的理论，幼儿的这种道德水平是A．以工具性目的为取向B.以服从和惩罚为取向C.以社会契约为取向D．以维持社会秩序为

6、取向15．玲玲的爸爸对她非常疼爱，基本没有要求和限制，玲玲想玩什么就玩什么。玲玲爸爸的教养方式属于A．权威型B．忽视型C．专制型D．容许型第二部分非选择题二、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。16．学前儿童17．视敏度18．无意注意19．自我意识20．攻击性行为三、简答题：本大题共4小题，请任选3小题回答，全部作答的只按前3小题评分。每小题8分，共24分。21．学前儿童观察的发展在教育影响下有哪些表现?22．学前儿童想象夸张的原因有哪些?23．思维在学前儿童发展中的作用有哪些?24．个性初步形成的标志有哪些?四、论述

7、题：本大题共2小题，请任选l小题回答，全部作答的只按前l小题评分。本题l2分。25．试述胎儿发育的环境因素，并举例说明。26。试述学前儿童口语培养的方法，并举例说明。五、案例分析题：本题l4分。27．针对有的幼儿睡觉前总爱哭闹这一情形，不同家长采用了几种不同的做法。家长甲说：“看宝宝这么多泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”说得孩子破涕为笑。家长乙对孩子置之不理，让孩子的情绪慢慢地自然平静下来。家长丙知道自己孩子睡前哭闹的原因是要求父母陪伴自己，为此逐渐减少陪伴的时间，经过一段时间后，孩子的哭闹时间逐渐减少，最后没有家长的陪伴也不会哭

8、闹而安然入睡了。结合本案例，指出以上三位家长在帮助孩子控制情绪方面分别采用了哪几种方法，并谈谈在生活中如何教会孩子调节自己的情绪表现。--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----2--学习资料分享-----