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《2018_2019学年九年级历史复习专题三封建时代的欧洲（上）（封建时代的欧洲第7、8课）试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题三封建时代的欧洲（上）思维导图知识点1：基督教的兴起和法兰克王国【要点回顾】1.基督教的兴起:1世纪时,兴起于巴勒斯坦地区。传道者宣传说, 耶稣 是“救世主”。4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。 2.法兰克王国(1)建国:西罗马帝国灭亡前后, 日耳曼 人建立的许多王国中最强大的是 法兰克 王国。 (2)统治:克洛维皈依了 基督教 ,承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原来罗马大地主的土地,把原属 罗马国有 的土地和 无主土地 赐给自己的亲兵和官吏。 (3)版图:延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。3.
2、封君与封臣(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对 土地 的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供 兵役 服务。赐地的人成为 封君 ,接受封地的人成为封臣。 (2)关系:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候, 无偿 地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和 财产 安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 (3)特点:封君与封臣的关系有严格的 等级 性,而且权利、义务 交织。 (4)影响:以 土地 的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。 4.查理曼帝国(1)继位:8世纪,法兰克国王丕平之子 查理 继承王位,成为法兰克国
3、王。 (2)扩张:800年前后,版图扩展到今天的 意大利 北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国。 (3)统治:实行鼓励 基督教 发展的政策,命令人民贡献“ 什一税 ”。 5(4)加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,因此查理又称“ 查理大帝 ”或“查理曼”,法兰克王国史称“ 查理曼帝国 ”。 (5)分裂:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、 法兰西 和意大利三个国家的雏形。 【典例分析】在中国古代社会里，“薄天之下，莫非王土”，那么在西欧封建社会时期最大的封建主是（）A．宫相B．
4、执政官C．教会D．侯爵【答案】C【解析】依据课本所学，中古西欧社会是封建社会占统治地位的时期，西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。基督教会乘机扩大势力和影响，教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。西欧封建社会时期最大的封建主是教会。C项符合题意；宫相是西欧封建社会总管国家事务的重要官职。A项不合题意；执政官是罗马共和国时期主持日常政务的官员。B项不合题意；西欧封建社会在国王之下，形成了不同等级的封建主：公爵、侯爵、伯爵等。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【技能点拨】“西欧封建社会时期最大的封建主”是
5、解题的关键，据所学，西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。基督教会乘机扩大势力和影响，教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。西欧封建社会时期最大的封建主是教会。【迁移训练】1.考察欧洲历史，我们会发现法兰克王国是建立在以下哪个帝国的废墟上的（）A．西罗马帝国B．东罗马帝国C．希腊D．奥斯曼帝国【答案】A【解析】依据课本所学，5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，被称为“蛮族王国”，其中最强大的是481年建立的法兰克王国。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。2.西罗马帝国灰飞烟灭，西欧的历史和
6、文化，由于蛮族的征服而发生变异。这里的“蛮族”指的是（）A．斯拉夫人B．日耳曼人C．迦太基人D．苏美尔人【答案】B【解析】5结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。知识点2：西欧庄园【要点回顾】1.庄园的领主与佃户(1)形成:9世纪开始形成,大约到11世纪庄园遍布欧洲各地。(2)特点:一个独立的 自给自足 的经济和政治单位。 (3)生产关系:庄园的居民均为领主的 佃户 ;土地分为领主的“ 直
7、领地 ”和佃户的“份地”;庄园周围土地被称为“ 公用地 ”; 自由农民 是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。 2.庄园法庭(1)权利:有 司法 权,主持法庭的是领主或他的管家。 佃户 在劳役中侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚。 (2)开庭:一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,地点不固定。(3)惩罚:手段通常是处以 罚金 ,罚金全部归领主所有。出席法庭是 佃户 的义务,无故缺席的佃户也会被罚款。 (4)审判:依据 习惯法 或村法,领主可以凭借法庭奴役佃户, 佃户 也可以利用法庭维护自己的权
8、益,甚至有权参与案件的审理。 (5)作用:起着维护庄园 公共秩序 的作用;既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特
