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时间:2019-04-21
《七年级数学上册3.4《整式的加减》测试含解析(新版)北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整式的加减测试时间:60分钟总分:100分题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.已知某三角形的第一条边的长为,第二条边的长比第一条边的长多,第三条边的长比第一条边的长的2倍少,则这个三角形的周长为 A.B.C.D.2.的计算结果是 A.B.C.D.3.数x、y在数轴上对应点如图所示,则化简的结果是 A.0B.2xC.2yD.4.一根铁丝正好围成一个长方形,一边长为,另一边比它长,则长方形的周长为 A.6aB.C.D.5.如图,在两个形状、大小完全相同的大长方形内,
2、分别互不重叠地放入四个如图的小长方形后得图、图,已知大长方形的长为a,两个大长方形未被覆盖部分分别用阴影表示,则图阴影部分周长与图阴影部分周长的差是 用a的代数式表示 A.B.C.D.a1.若长方形的周长为6m,一边长为,则另一边长为 A.B.C.D.2.a,b,c为的三边,化简,结果是 A.0B.C.4aD.3.化简,结果为 A.B.C.D.4.若将代数式写成了,则结果比原来 A.少24B.多24C.少4D.多45.若A和B都是4次多项式,则一定是 A.8次多项式B.4次多项式C.次数
3、不高于4次的整式D.次数不低于4的整式二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)6.若a、b、c在数轴上的位置如图,则______.7.已知,则代数式的值为______.8.若,,则______.9.一个长方形的一边长是,另一边长是,则这个长方形的周长是______.10.计算的结果为______.11.化简:______.12.已知a,b,c为有理数,且满足,,则______结果用含a,b的代数式表示13.七年级一班有个男生和个女生,则男生比女生少______人14.计算:________.15.
4、已知,,则代数式的值是______.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)1.已知,求代数式的值.2.已知,求的值.3.已知,,求;求当时的值.4.先化简,后求值.,其中.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)5.已知,,并且.求多项式C;若a,b满足,,且,求中多项式C的值.1.第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少20人,如果从第二车间调出10人到第一车间,那么:两个车间共有多少人?调动后,第一车间的人数比第二车间多多少人?答案和解析【答案】1.C2.C3.C4.C5.C6.D7.A8
5、.C9.A10.C11. 12. 13.21 14. 15. 16.3b 17. 18. 19. 20. 21.解:,原式. 22.解:原式,,,则原式. 23.解:,,;当时,原式. 24.解:,,,原式,当,,原式. 25.解:,,,,;,,,,,,或,.当,时,;当,时,. 26.解:第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少20人,第二车间的人数是人,人.答:两个车间共有人;从第二车间调出10人到第一车间,第一车间有人,第二车间的人数是人,人.答:调动后,第一车间
6、的人数比第二车间多人. 【解析】1.解:根据题意得:,则这个三角形的周长为.故选C根据题意表示出第二条边与第三条边,进而表示出周长即可.此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.2.解:原式,故选C.先去括号再合并同类项即可.本题考查了整式的加减,掌握去括号与合并同类项是解题的关键.3.解:由图可知,,,原式.故选C.先根据x、y在数轴上的位置判断出x、y的符号及绝对值的大小,再去括号,合并同类项即可.本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的
7、关键.4.解:一根铁丝正好围成一个长方形,一边长为,另一边比它长,此长方形的周长是:,选C.根据长方形的周长等于长宽可以解答本题.本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确整式的加减的计算方法.5.解:设图中小长方形的长为x,宽为y,大长方形的宽为b,根据题意得:,,即,图中阴影部分的周长为,图中阴影部分的周长,则图阴影部分周长与图阴影部分周长之差为故选C.设图中小长方形的长为x,宽为y,表示出两图形中阴影部分的周长,求出之差即可.此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.
8、解:根据题意得:,故选D由长方形周长长宽,求出另一边长即可.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.解:故选:A.首先根据:三角形两边之和大于第三边,去掉绝对值号,然后根据整式的加减法的运算方法,求出结果是多少即可.此题主要考查了三角形的三边的关系,以及整式加减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形两边之和大于第三边.8.解:,故选C.由,根据去括号和合并同类项的方法可以对原式进行化简,从而本题得以解决.本题考查整式的
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