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《2019高考历史复习专题能力训练5工业革命前的西方世界》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题能力训练5 工业革命前的西方世界一、选择题1.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎也都具有同一动机。……当这班冒险家们到达一个没有被发现过的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明( ) A.新航路开辟促进世界市场开始形成B.新航路开辟引发了价格革命C.新航路开辟改变了欧洲贸易的中心D.对财富的追求是新航路开辟的动力之一2.在新大陆的金银被大量开采之前,欧洲可用于国际贸易交换的值钱商品很少。后来,欧洲人把美洲出产的白银运到亚洲和欧洲,从亚洲购买商品,转运到欧洲和美洲高价卖出;运到欧洲的白银也被投入中国市
2、场,以购买丝绸、茶叶和瓷器。这表明( )A.欧洲在与东方的贸易中长期处于出超地位B.工业革命密切了世界经济联系C.贵金属的流入加速了欧洲资本的原始积累D.欧洲的原工业化处于起步阶段3.新航路开辟以后,来自美洲的金银大量涌入西班牙,造成通货膨胀;同时,西班牙商人变得富有,他们纷纷取得地产,购买贵族头衔。这些现象对西班牙产生的共同影响是( )A.推动了殖民扩张活动B.缓和了国内阶级矛盾C.阻滞了国内工业发展D.提升了西班牙的国际地位4.拉尔夫·密利本德在其《英国资本主义民主制》中写道:下议院使下层人士相信“没有必要再去寻找革命的代替方法,用以进行任何必需的改革手段已
3、经具备”。材料表明英国下议院( )A.完全代表下层民众的利益B.使改革成为获取民主的唯一途径C.一定程度上缓和了阶级矛盾D.成为英国政治体制中最重要的机构5.余英时认为:“……英国自从国王查理一世被推上断头台以后,再也没有别的暴力革命。美国除了内战之外,后来也没有再发生(大规模的)流血革命。”英美之所以能够避免暴力革命,是因为( )A.民主体制的建立与完善B.专制制度的推翻C.人民对暴力革命的反感D.人民对民主的向往6.(2017课标全国Ⅱ,33)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而
4、成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨( )A.工商业阶层成长壮大B.人文主义广泛传播C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成7.光荣革命后,落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标。1690年,英国托利派议员托马斯·克拉格斯爵士提出建议:“如果你给予(国王)以3年期限的关税收入的话,那么,就能确保议会的存在。”此建议的目的是( )A.剥夺国王的行政权B.运用财政规制追求民主C.重新分配议会席位D.大力推行重商主义思想8.“任何政府侵犯了人民的权利,人民便可以不承认它,而且有理由起来推翻当权的统治者,夺回自己的权利。人们以暴力推翻封建暴君的专
5、制统治,不仅是合法的,也是合理的。”该学说的影响不包括( )A.推动了英国资产阶级革命的爆发B.动摇了封建专制主义国家政治权威的理论根基C.成为资产阶级反对君主专制的思想旗帜D.推动了殖民地和半殖民地国家和地区的民族革命9.美国历史学家J.布卢姆认为,1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。对“创造性的胜利”诠释正确的是( )A.诞生了西方首个宪政文献B.开启了代议制民主模式C.成功实践了自由主义思想D.创建了近代民主共和制10.富兰克林认为,美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”;杰斐逊也称美国的新政体是“君主制的新版本”。这主要是针
6、对什么而言( )A.最高权力中心在议会B.美国总统权力很大C.国会装饰下总统集权D.总统必须对议会负责11.英国科学史专家丹皮尔指出:“亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的,和我们有缺陷的世界是不同类的。”对亚里士多德宇宙观进行证伪的科学家是( )A.哥白尼B.牛顿C.普朗克D.爱因斯坦12.《西方文明史》中写道:“大约在1660—1789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力的和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。”下列哪一项不是推动这一变化的科技因素所产生的影响( )A.推动了近代科学体系的形成B.有利于英国工业革命的开展C.成功地解释了光电效应D.对启蒙运动
7、起了促进作用二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料 人民订立契约建立国家,他们是国家的主人。人民主权不可转让,也不可代表,议员不能是人民的代表,只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了”。人民主权不可分割,否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。——据卢梭《社会契约论》结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)14.(2017课标全国Ⅲ,40)阅读材料,完成下
