2016学校图书室工作计划范文

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1、精品文档2016学校图书室工作计划范文2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档2016学校图书室工作计划范文2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档　　一、指导思想　　本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。　　二、工作目标

2、　　1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。　　2.充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。　　3.根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。　　4.认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管理，提升图书使用效益。　　三、具体工作　　1.扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料

3、存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。　　2.完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。　　3.抓好流通管理，发挥图书育人功能。　　(1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主管理。建立学生图书自主管理制度和监督机制，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展”爱护图书“的专题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。　　(2)加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培

4、养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。　　(3)提高学生图书服务员的管理质量。建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平,使他们在实践中增加才干,从而保证图书借阅工作的顺利进行。　　(4)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档

5、的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。　　4.在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深入开展。　　(1)认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。　　(2)做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或

6、思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。　　(3)各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。　　5.加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工

7、作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。　　6.根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。　　7.期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4