2016农业局不作为乱作为自查报告

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1、精品文档2016农业局不作为乱作为自查报告有的干部过去思想不纯、作风不正,乱作为,现在又走向反面,明哲保身,不作为。这两种情况,都是贯彻落实“四个全面”战略布局的障碍。下面是小编整理的2016农业局不作为乱作为自查报告,欢迎阅读!为切实解决部分党员干部和工作人员乱作为、慢作为、不作为问题,转变干部作风,提升工作效能,打造廉洁勤政、务实高效、开拓进取的干部队伍,我局决定,在全系统各级党组织和党员干部中开展行政“乱作为、慢作为、不作为”专项整治活动,结合我局实际,现制定如下实施方案。以党的十八届三中四中全会精神为指导,

2、以为民、务实、清廉为主题,按照中央“八项规定”的要求,深入开展“乱作为、慢作为、不作为”专项整治活动,切实防止和纠正一些党员干部“庸政、懒政、怠政”的错误倾向,倡导各级党员干部要敢于担当、主动作为、勤勉尽责、善谋善为,营造和谐、奋发的工作环境。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档(一)活动内容:这次专项整治活动,主要解决全系统广大党员干部在作风方面存在的把改作风与敢作为、反腐败与敢担当对立,打着政策、程序“幌子”,行片面追求“从政安全”之实。心思不干正事,当混官;怕惹是非,不善作

3、为,党庸官;怕紧箍咒,不想作为,当懒官;怕担风险,不作为,当太平官等问题,着力打造作风踏实、务实能干,守纪奉公、勤政廉洁,生活正派、情趣健康、艰苦创业、勤俭节约的优良作风。(二)整治重点1、对县委、县政府安排部署的工作不落实或落实不到位的;、单位、部门之间相互推诿扯皮,窗口单位庸懒散拖,该办的事不办和不及时办理的;、对管理或服务对象态度冷硬、蛮横粗暴、故意刁难;、利用职务或工作便利“吃、拿、卡、要”,谋取不正当利益,违规向管理服务对象摊派或收取钱物,违规要求接受有偿服务,购买指定商品;、擅自出台收费、罚款项目,下达

4、收费、罚款指标,违规收费、罚款;、利用公款大吃大喝、公车私用、打牌赌博等;、利用红白喜事大操大办,借机揽财;、不遵守上下班作息时间,上班时间玩电脑游戏、下棋玩牌、炒股票、看电影等以及从事其他与工作无关活动的;、对乱作为、慢作为、不作为投诉件不调查、不处理、不整改,或者弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的;10、群众反映强烈的其他突出问题以及乱作为、慢作为、不作为的其他情形等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档1、加强教育。局属各单位要及时召开动员会,组织干部职工学习领会文件精神,举办

5、执法程序和工作规范的培训,提高认识,统一思想,切实将省、市、县开展乱作为、慢作为、不作为专项整治活动的具体要求变为每个人的自觉行动。、自查自纠。要认真组织干部职工根据单位职能和岗位职责的实际情况,采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求社会各界的意见和建议,认真查摆存在问题,深入剖析原因,找准思想根源,抓好排查整改。、公开揭短。通过明察暗访、受理投诉等方式,对群众关注的热点、难点问题进行跟踪督查,认真分析乱作为、慢作为、不作为的表现,召开大会点评机关作风存在的突出问题,对乱作为、慢作为、

6、不作为的现象进行公开曝光,促进及时整改。、通报处理。对专项整治活动中发现的乱作为、慢作为、不作为的人和事,凡是能够自查自纠及时整改的,吸取教训,免于通报处理;对不认真检查纠正问题的,一经发现,严肃通报处理。、严查案件。严格执行行政过错责任追究制度,严肃查处因乱作为、慢作为、不作为进而违纪违法的典型案件,坚决从严从重处理,绝不姑息迁就。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档、评议考核。把开展“乱作为、慢作为、不作为”专项整治情况纳入2015年度民主评议政风行风和机关作风的重要内容,认

7、真开展民主评议。各单位开展专项整治情况和作风转变情况将纳入年度党风廉政建设责任制检查考核的重要内容,严格进行检查考核。[!--empirenews.page--]此次活动从3月1日开始,11月30结束,共分三个阶段:(一)学习宣传阶段(3月1日至4月30日)1、组织动员。印发全系统”乱作为、慢作为、不作为”专项整治活动方案并适时召开动员大会,对活动进行动员安排部署,达到统一思想,提高认识的目的。各下属单位要按照安排,加强组织领导,明确目标任务,全面动员,把整治活动摆上重要议事日程,制定切实可行的实施方案,成立活动领

8、导小组,确保活动开展。各单位要在3月15日前将活动方案以及活动开展情况报送局办公室。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档、学习教育。通过专题学习与系统学习,集中学习与个人自学相结合等方式,提高对政治活动的认识。重点学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的讲话,李克强总理

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