2018年福建省教师招聘考试【教育综合知识】真题及答案-(8451)

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1、**2018年福建省中小学教师招聘考试2018年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识一、选择题。1、中国共产党第十九次全国代表大会通过党章修正案把()确立为我们党的行动指南,实现党的指导思想又一次与时俱进。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.习近平新时代中国特色社会主义思想2、十九大报告指出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中教育,努力让每一个孩子都能享有()的教育。A.均等而幸福B.一流而又尊严C.普及而有效率D.公平而有质量3、2017年7月8日,在第41届世

2、界遗产大会上,中国福建省的()获准列入世界文化遗产名录。至此,中国拥有世界遗产52处。A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷4、2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线一“京、泸干线”,正式开通,承担这一保密通信的量子卫星的是()。--**A.墨子号B.悟空号C.天宫号D.蛟龙号5、2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道6、2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告,报告中指出,2017年我国国内生产总值达到82.7万亿元,比上年增长

3、()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D7.1%.7、根据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行义务教育制度年限是()。A.六年B.八年C.九年D.十二年8、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学,接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是()A.司法机关--**B.学校或老师C.各级人民政府D.父母或其他监护人9、《关于加强中小学劳动教育的意见》提出,义务教育阶段中切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是()A.三到六年

4、级B.七到九年级C.六到八年级D.三到九年级10、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为()A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月11、中国的学校教育形态最早出现在()A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期12、法国教育家卢俊的代表作是()A.理想国B.爱弥儿--**C.教育漫画D.教育与文化13、国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是()A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计14、教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差

5、异性15、杜威认为:“学校课程中相关的真正中心不是科学、不是文学、不是历史、不是地理,而是儿童本身的社会活动”该观点体现的课程理论是()A.知识中心课程论B.学生中心课程论C.社会中心课程论D.后现代主义课程论16、“活到老,学到老”,体现的现代学校教育制度的发展趋势是()A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流--**D.普通教育与职业教育相互渗透17、夸美纽斯论述的教学组织形式是()A.个别教学制B.分组教学制C.设计教学法D.班级授课制18、乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结束了。”

6、这强调教师应具备:()A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养19、荀子说“干越夷貉子,生而同声,长而异俗,教使之然也”这强调的影响人的身心发展因素是()A.遗传B.环境C.教育D.个人主观能动性20、学校组织学生参加交通协管员志愿者活动,培养学生良好的品德。这运用的德意方法是()A.说明法B.榜样法C.陶冶法--**D.锻炼法21、“没有规矩不成方圆”,因此在组织和培养班集体时应()A.确立班集体的目标B.全面了解和研究学生C.建立健全必要的班级规则D.开展丰富多彩的集体活动22、在较长时间内通过交流收集特定个

7、体的有关资料,研究其发展变化过程,这种研究方法是()A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法23、撰写出《教育心理学》从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是()A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉24、听完一节精彩的语文课,自觉投入到下一次数学课学习,这体现的注意品质是()A.注意的分配B.注意的转移C.注意的起伏D.注意的广度25、与高级神经活动表现为强、不平衡相对应的气质类型是()--**A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质26、根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,到达最佳的记忆效果,则

8、需要继续学习()A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.45分钟27、经常使用一个物质的某项功能,而认为该物体只有这种功能的现象称为()A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功