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时间:2018-11-02
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1、2014江西省教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案第一部分客观题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)1.中国宋朝以后,()成为学校教育的基本内容。A.四书五经B.六艺C.三科D.四学2.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》3.近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童()。A.生存的权利B.受教育的权利C.受尊重的权利D.安全的权利4.学校教育的基本途径是()。A.思想教育B.教学C.课外活动D.社会实践5.研究者通
2、过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是()A.观察法B.问卷法C.实验法D.文献研究法6.影响学习动机的内部因素是()。A.成熟B.家庭教育C.社会舆论D.教师的榜样作用7.美国心理学家马斯洛认为()是属于缺失需要的一种。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认识的需要8.新中国成立以来我国制定的第一步教育基本法是()。A.1951年颁布的《关于改革学制的决定》B.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D.1995年颁布
3、的《中华人民共和国教育法》9.一下属于教育行政处分的是()。A.记过B.罚款C.没收违法所得D.拘留10.在《小学德育纲要》、《中学德育大纲》中()处于核心的地位。A.思想教育B.集体主义教育C.爱国主义教育D.劳动教育11.是衡量个体到的修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键的作用()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.活动和交往是学生品德形成的()。A.关键B.源泉C.内容D.途径13.新课程的核心理念是()。A.一切为了每一位学生的发展B.使学生更快乐地学习C.使学生全面掌握知识与技能
4、D.对传统教育课程的改革14.学生中心课程理论的代表人物是()。A.布鲁纳B.罗杰斯C.皮亚杰D.卢梭15.相对于系统的学校知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程16.最早提出“班级授课制”的是()。A.夸美纽斯B.马卡连柯C.伊拉莫斯D.赫尔巴特17.班级管理中制定的班干部轮流制度属于()模式。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理18.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。A.生活教师B.任课教师C.班主任D.学校管理干部19
5、.在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按()的先后顺序进行。A.学习目标、教学策略、教学媒体B.教学策略、教学媒体、学习目标C.教学策略、学习目标、教学媒体D.教学媒体、教学策略、学习目标20.属于现代教学媒体中的视觉媒体()。A.教学挂图B.投影仪C.标本D.MP321.学校教育与生产劳动想脱离,是从( )时期开始的。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 22.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。 A.雅典教育 B.斯巴达教育 C.世俗教育 D.骑士教育 2
6、3.实用主义教育家杜伟的“新三中心”指的是( )。 A.教师、书本、课堂 B.儿童、活动、课堂 C.儿童、经验、活动 D.儿童、书本、活动 24.格赛尔双生子 楼梯比较实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。 A.遗传素质 B.生理成熟 C.环境 D.教育 25.提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的理学家――最高统治者”观点的人是( )。 A.柏拉图 B.凯兴斯泰纳 C.卢拉 D.亚里士多德 26.素质教育在本质上是一种( )。 A.教育政策 B.教育价值取向 C
7、.教育模式 D.教育方法 27.世界上最早的师范教育于( )年诞生于( )。 A.1619年 德意志魏玛邦 B.1632年 捷克 C.1681年 法国( ) D.1897年 中国 28.教师的本体性只是包括( )。 A.文化科学知识、学科专业知识 B.教育理论知识、班级管理知识 C.学科专业知识、教学能力 D.文化科学知识、教学技巧 29.当代国际社会中影响最大,传播最广最具生命了的教育思想是( ) A.教育终身化 B.教育名主化 C.教育国际化 D.教育制度化 30.学制在大中小
8、学阶段的入学年龄方面,数多国家基本上是一致的,这是因为学制的设置什么因素的影响 A.政治经济的 B.生产力和科技 C.人的身心发展规律 D.名族文化传统 31.教育心理学主要研究( ) A.学生的学 B.教育的教 C.教学环境 D.学生的学和教师的教 32.皮亚杰认为认知的本质是什么 A.学习 B.模仿 C.强化 D.适应 33
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